认识一个人，可以从外貌长相，细微处可判断其长得像母亲还是父亲，面部轮廓可以判断其来自哪个地域，也可以从口音语言，辨识出其来自大漠还是江南。

    结合自身工作经验，翻翻学生的作业本，大体知道班主任是谁，谁是科任老师？因为不同老师，给学生留作业会有不同的要求。比如，有老师布置作业，每次作业上面要注明作业日期，甚至书写格式都有统一模板。

    今天在《书剑恩仇录》中，也有如出一辙的例子。高手过招时，常可通过发力方式、招式衔接等细节辨认对方师承。比如，霍青桐与陆菲青交手：霍青桐与陆菲青交手时，施展“三分剑术”，剑招快速多变，以快打慢、以变扰敌。陆菲青则施展武当派的“柔云剑术”应对，其剑招绵柔，虽不跟着霍青桐的快剑应招变式，但能凭借内劲抑制其攻势。后来霍青桐使出天山派剑法独有的“海市蜃楼”，陆菲青由此确定她是天山双鹰关明梅与陈正德的弟子。

    余鱼同与张召重交手：余鱼同是武当派掌门马真的徒弟，擅长武当派武功。他与张召重交手时，张召重根据其招式特点，看出他使用的是武当派武功，进而判断出他是自己某位师兄的弟子。因为武当派武功具有绵柔后发的特点，张召重作为武当弟子，对本派武功招式极为熟悉，所以能通过交手做出判断。

    只要细心观察，总能找到相关联的蛛丝马迹。