24.3.12

时分秒讲课

优点：

课件很精美

课前回顾

一秒可以做些什么呢（生活中的数学）

视频导入

小组讨论 让学生自己探索 找到规律

让学生体验一秒、一分钟的时间

通过游戏培养学生的时间感觉（量感）

培养学生的素养目标

改进：

在秒针转动一圈的环节之前，可以先提醒学生注意分针的变化。

课堂导入（可以先板书时、分        师：你们看看老师用了多长时间  生：不到一分钟 …大概几秒钟…）

把跑步快慢和时分秒针联系在一起

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