IP属地：河南
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关注文本，提升素养
【三年级上册综合检测存在的问题】： 1.卷面不干净，涂改严重，字迹潦草。 2.知识点细节掌握不牢。 3.读题不认真，导致丢分。 4.操作题没有用...
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规范课堂用语
【学会邀请】 这是我的看法，大家有什么要补充的吗? 我的看法说完了，你们有什么要补充的吗? 我们组的意见是这样的，请继续与我们交流。 【与同伴交...
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平均数移多补少法 vS 求和平分法 男队，女队：哪队赢？ ①总分 人数不同 不公平 ②找中间数 ③求平均数→为什么平分 数→平均数具有代表性 ④平...
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稍复杂的分数乘法问题注重多场景练习，便于建模，建模后（新授），在课后练习中找出是类似模型的题目，统一归纳，达到举一反三（触类旁通）的效果，但在后期综合练习中又不能太...
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数学计算中需要记忆的不止有125×8 25×4
在列竖式计算时，新授课不妨写写计算过程