一个出生在教师居多的家庭里的我，从小就对学校这个环境不陌生，14岁我的教育梦，让我第一次深刻感知到，仅靠应试教育的高压，中国的教育很难有未来！
白天蓝天下的棕色混凝土宫殿
失落无奈期
2008年我在做出国考试的一些课程咨询，从三岁的宝宝到成人阶段，那几年，随着中国入世，出国热迅速蹿红，出国学生的年龄段逐渐下移，不再只是高中生和大学生，初中生也渐渐多起来，那时候，主要是做外教的课程，我每天研究的都是国外教学的模式，对国内的应试给学生带来的负面影响，深感失落，因为填鸭式的教学真的在一步步的扼杀着学生的创造力，随着去与更多想让孩子出国的家长的交流，大家表达出来的都是对国内教育的信心不足，所以才想通过更加多元的方式去获取更好的学习资源，让孩子有更大空间可以去发展自己，提升自己的综合能力，而不仅仅是只懂得如何考试？如何拿分数？！这一点在后来真正实地去考察国外教学模式之后，有了更加深入的认知，综合发展不能只是一句口号，后来在得知了新高考的改革举措时，心中还是欣喜更多，中西结合，因地制宜很关键！
摸索混沌期
机缘巧合，2010年我开始从事个性化教育的学业规划咨询，这一做就是七年，这期间，我一直在关注着高考每年的参加人数，逐年在递减，在过去几年中，当我接触的学生们越来越多的是不爱学习，不想去学校，提不起兴趣，学习倦怠，压力大等等现状，而他们的个人能力并不差，反而很多学生的综合能力很好，认知水平也很高。我深知根源在于学生的动力不足，从最早期通过心理学的角度，包括后来的家庭教育，生涯规划及后现代的叙事等，结合我过往一些年自己的成长过程中，对目标管理，时间管理的应用，在与学生们的接触中我给他们辅导这些部分，有部分的学生是有很明显的变化的，分析特点多数是有一定目标但是不够清晰的学生，而动力不足的学生们依然有很大的空间！那个时候，我在想，如何可以让孩子们拥有更多的思考及对未来的憧憬，如何能够通过唤醒或激发孩子们的内在动力而让他们重拾信心，我一直在摸索中前行着……
探索发现期
从2016年我开始接触生涯，让我有了一个很欣喜的觉察，我一直期待的可以唤醒并激发学生动力的有效途径，似乎有了一个方向，在过往的十多年中，我的工作主要就是与青少年，尤其是中学生交流最多，学生们的所思所想，所经历的挑战和困惑，我再清楚不过了，于是我迅速进行了实践，把所学内容，结合多年积累，进行了青少年生涯探索（正式与非正式评估）+报告解读+学业规划指导+目标管理+时间管理，具体执行，定期跟踪这样一套系列方案，有了一些阶段成果，因为也在学习叙事，期间也做了一定量叙事咨询及家庭指导。
完善践行期
直到去年10月份，我开始学习青少年生涯导师版权课，了解到了梦想教育，让我对生涯教育有了更深的解读，半年多时间，我通过融合学习内容在我之前的青少年生涯探索➕学业规划指导中，完善了于青少年生涯咨询（后现代为主）（侧重动力激发）➕专业方向探索➕学业规划指导（从后现代生涯视角分析学科学情）➕目标及时间管理一整套青少年学涯指导方案，对学生进行持续追踪及定期辅导，对家长提出成长计划方案配合执行，这半年的案例有了阶段性进展和显著成效。
前不久开创了两个系列小课，一个是学习型父母系列课，一个是青少年学涯发展系列课，针对的是不同阶段青少年发展的常见问题和困惑解读分析及倡导个性化家庭建设的理念，核心是带动父母们成长从而更好地陪伴孩子们长大。
持续发展期
针对过往对浙江省面对新高考改革出现的一些实际问题和挑战，看到了实际的现状，也与全国其他省份的部分老师有更多交流，了解到北方一些中学在即便还没有新高考改革，也在努力去推动着生涯教育，我深知，生涯教育绝不仅仅是你所在地区是否是新高考，那只是一个分支部分，而是生涯教育可以带动一个学校更好地成长和发展，而老师们如何可以上好生涯课，是很关键的部分，为此，我自己又做了更多的尝试，也逐步找到了学生生涯课的灵魂所在，就是你自己有没有因为生涯教育而唤醒了自己对梦想的方向，这是一个需要用生命影响生命的课程。
接下来，我要开发适合家长们听的家长成长课，从生涯认知角度出发，因为目前市面上关于家庭教育的课程确实不少，关于家长们的成长不是说听几个讲座，听完课就可以了，必须配合一个完备的成长方案，落地践行，知道和做到之间差距还是很大的，所以如何可以真正的帮助家长们成长，引领正确的方向很重要，从生涯认知角度出发，带动家长们的自我成长和积极践行，时时省思，提升觉察力，在不断探索自我的过程中，开展个性化的家庭建设，探索适合自己孩子的科学教育方式。
家庭教育是一个个性化的内容，个性化的内容就要个性化对待，意识不够的就要唤醒意识，方法不够的就要调整认知从而影响行动结果，真正的改变，拒绝无效努力，告别认知焦虑。
所以如果现在你问我，对生涯教育的理解是什么？我的回答是：“我理解的生涯教育是即可以放眼未来，又可以落实到脚下，无论是对个人成长，对家庭建设，还是对学校发展都有着长远而积极的影响，是用生命影响生命的生涯教育，是最脚踏实地的梦想教育！
感谢梦想教育让我看到了教育的希望和力量！
后续系列产品设计内容包括家长认知成长课，梦想教育学生版生涯小课及训练营课程等，敬请期待~~
作者：辛玲老师，青少年生涯导师，实战派学涯指导师，孩子们身边的陪伴伙伴，家长们身边的指导顾问。
