阴雨绵绵的一个周末，这场雨竟成了我这个宅妈不带他们出去的最好理由，不过两个小朋友今天过的还算比较开心！
早晨六点多，沐涵从床上坐起来对我说:妈妈，我把数学乘法口诀抄完一遍了。
吓我一跳，
我:屋里还黑着，你怎么写的？
沐涵:我用手机的手电筒照着写的
……虽然这样对眼睛健康非常不好，不过妈妈还是要为你对待作业的态度点赞的，只是以后千万不要再摸着黑，趴着写字了哈！
吃过早饭，想起李老师让龙沐涵帮忙做的面具因为没找到原材料她选择放弃这件事，我把她叫过来:沐涵，面具你还做不做了，我觉得那种现成的模型只是涂鸦一下就可以了的也不是太好看，要不咱手工制作一个吧，这样还比较有新意。她略表为难的说:那我怕我做不好啊。我:没事，妈妈可以帮你。于是我和他商量了一下做个什么形状的，我又在网上搜了几张图片作为参考开始做了起来。我把我的建议给她说了一下。她开始到她房间做起来。不一会自信满满的拿过来给我看，结果我一看，和我要求的很不一样，当时第一反应就是“怎么做成这样子了啊”，就要求她改一下。倍受打击的他带着哭腔反问我:这个东西不就是根据自己的想法做的吗，你要求的，网上的图片不都是自己想的吧，为什么我就不能按照我的想法做呢？我这才反应过来自己太“独裁”了:嗯嗯，对，你就按你的想法继续做吧，其实你做的也非常好。听到我的肯定她又开始在那安静的继续完善修改起来。不一会弄好了，自己带上试了试，真的很不错！
很多时候我们真的就是管的有点多了，总想以自己习惯了的审美或想法来约束孩子们，结果孩子们中规中矩的按照我们的意思做了，却不是他们自己想要的样子，殊不知这种“帮助”是对孩子创造性的一种扼杀。所以我们更多的时候是要学会放手！
