我们班一共有27个孩子,三个老师(主、副、配),说到我们班的氛围感觉特别散,三个老师没有形成同意的战线,管理模式不一。
就在上周园长开会说我们班特别乱、常规不好。后来要求我们三个开班会商量一下解决的办法(好像从我加入到那个班级之后就从来没有三个人一起坐下开过会),所以常规乱也是有原因的,三个人的管理方式不一样。例如,在取餐的时候我会要求他们先排好队再取、吃饭的时候饭粒不掉桌子上…………好像这些事情就我一个人在抓,搞得自己好累。
如果三个老师都能按照班级制定的规则抓起,这样是不是会更好一些呢!
我们班一共有27个孩子,三个老师(主、副、配),说到我们班的氛围感觉特别散,三个老师没有形成同意的战线,管理模式不一。
就在上周园长开会说我们班特别乱、常规不好。后来要求我们三个开班会商量一下解决的办法(好像从我加入到那个班级之后就从来没有三个人一起坐下开过会),所以常规乱也是有原因的,三个人的管理方式不一样。例如,在取餐的时候我会要求他们先排好队再取、吃饭的时候饭粒不掉桌子上…………好像这些事情就我一个人在抓,搞得自己好累。
如果三个老师都能按照班级制定的规则抓起,这样是不是会更好一些呢!