我们班里的那点事儿
初中三年，在我们班级的大家庭里，该有多少令人难忘的事情啊！那一桩桩一件件或大或小的往事就像大海里的浪花不停地在我们的脑海里荡漾着、闪烁着。
1、“来，我拉你一把！”
叮铃铃，急促的上课铃响了。我们班的七十三个人，已经整整齐齐地站在操场中间，等待体育老师的到来。
王老师戴着一顶粉红色的遮阳帽，迈着轻盈的步伐，走到队伍的前边。“立正！”“稍息！”……一番预备活动之后，老师宣布接下来的长跑活动:女子800米，男子1000米。听到老师的“命令”，我们都为自己捏了一把汗，队伍里开始有点儿小骚动。我也有点儿紧张，但是还是要暗暗给自己加油，这训练可是事关中招考试的，我一定要好好跑，努力超越以前的自己。
老师决定先测试女生。我们八个人一排，跑步姿势站在起跑线上，一个个蓄势待发，如同箭在弦上。我攥紧拳头，咬牙，深呼吸，随着老师的一声哨响，铆足劲儿的我们“腾”地一下蹿了出去。风在我的耳边呼呼作响，我能感觉到周围同伴们的竭尽全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌，她的脸因为憋气涨得通红。我不甘示弱，努力让自己不掉队。可是一圈下来，我的双腿已经像灌铅一般，软绵无力。身后好几个同伴都超过了我，可她们都在坚持着。我不想放弃，可是想立刻超越她们我却无能为力。心里有点懊恼，也只能怪自己平时锻炼不够认真。
“加油！我拉你一把！”超过我几步的同桌回过头来，攥着我的手拉了我一下。旁边助威的的男同学们看见我们互相鼓励，立刻竖起赞赏的大拇指。一股暖流顿时流入我的心田，我的浑身立刻充满希望和力量。（刘佳婷）
2、 窗“死而复生”了
教室里的窗户都是可以推拉的玻璃窗。那个寒冷的下午，那扇窗户却意外地被卡死。一阵一阵的冷风肆无忌惮地涌进教室，我们一个个缩着脖子，打着寒战，时不时地朝外边偷偷看一眼。
下课后，离窗户近点儿的同学似乎受不了狂风的突袭，准备想方设法关上这扇窗。某某同学挺身而出，他在凳子上垫一张纸，双手试试凳子的稳定程度，又小心翼翼地双脚踩上去。他一手扶着窗棱，一手使劲儿去移动那扇死死“固定”的窗户。旁边的同学一个个抬头仰脸注视着他，生怕他一不小心从凳子上掉下来。他的同桌站在他的旁边，张大嘴巴专注地看着他，时刻准备着伸出手来保护他。就在这个时候，“咔嚓”一声，那扇窗户却侧着身子“滚”出轨道。他赶紧伸长双手稳稳扶着窗户，才没有让它掉下来。可能是他用力过猛了吧，这可急坏了周围的同学。又一位侠义之士自告奋勇跑到教室后头，爬上窗台用一只手托起玻璃。最后在三位同学的共同努力之下，那扇窗户终于“死而复生”，走上了“正确道路”。
窗户被关上了，冷风被挡在外边，同学们向他们投去敬佩的目光。（肖高晨）
3、“自己的名字念了吗？”
“各班课代表请注意，预备铃响后把各科作业搬到教务处！”大喇叭突然响起，校领导浑厚的男中音立刻在校园里回荡。
教室里瞬间忙碌起来。各科课代表认真地清点自己面前的作业，同学们非常配合地整理自己的课桌，生怕哪一本作业成了漏网之鱼。就在一切工作接近尾声的时候，我们可爱的数学课代表跑上讲台，示意同学们安静。她皱着眉头，告诉我们:“数学练习册少了一本，我没有清点出来是谁的，下面我来念名字，念一个坐下一个。”
当最后一名同学也坐下来的时候，少那一本作业也没有找到是谁的。我们都面面相觑，最后大家的目光齐聚在班长的脸上。班长笑眯眯地没有出声，望向讲台上的课代表，她还轻轻地提醒大家保持安静。我看着她那一副大智若愚的样子，有点儿丈二和尚摸不着头脑。就在我百思不得其解的时候，班长摆手示意让课代表下来！课代表因为没有找到那个马虎精也一副灰心丧气的样子，班长轻声安慰她:“你自己的名字你念了吗？”课代表急忙用手捂着张成了“0”型的嘴巴。
她疾步回来，从书摞里翻到了那本让她尴尬、出丑的数学练习册。（刘珂）
4、班级里的“灵异事件”
近日，我总感觉教室里带着一丝诡异的气息。
同学们的学习劲头不知道为什么高涨了好多。比如，三餐饭后，许多同学不声不响进班，不是读英语，就是做数学，还有同学在那儿背历史呢！这可是稀有现象，因为以前老师经常提醒我们、批评我们学习的自觉性不强，时间观念不强，如今大家都跑到我的前边，并且认真对待学习了，我怎么不感到吃惊呢？班级里还出现了一些“灵异事件”。比如，桌子缝里那个没有扫出来的纸片竟然不知道什么时候看不见了，讲台角上零零散散的粉笔不知道什么时候被收拾进了盒子里，墙角那堆横七竖八的扫帚也不知道什么时候用绳子拴着挂在了门后……这是怎么回事呢？我满腔疑问，决定探个究竟。
匆匆吃过饭，轻轻进教室。我用猎鹰一样的眼睛搜索着“奇异现象”，绝不让任何有用的线索从我的眼前溜过去。一个身影在我旁边的走廊里晃了一趟，我装作没看见的样子，继续在书桌上整理东西。只见她悄悄地站起来，拿起扫帚和灰斗，在教室里仔细地寻找着被遗留的垃圾屑。她低着头，不声不响地在教室里走了一圈，把垃圾倒进垃圾桶。又拿起讲台上的抹布，很细心地把黑板槽里的粉笔灰蘸出来，黑板角落里那点儿顽固分子，是她弯下腰用嘴吹出来的。等到这一切都完成了，她拍拍手，走回自己的座位上，如释重负地坐下，拿起英语课本，大声读了起来。
我恍然大悟，原来是这样啊！（王家丽）
5、“下课铃响安如山”
盼望已久的下课铃声终于打响了，我拿起水杯就往外冲。走到讲台上，我不自觉回望一下教室，却看见几个“风雨不动安如山”的身影，依然稳坐“钓鱼台”。
我止住脚步，吃惊地问距离我最近的同学:“你们怎么不走啊？”那位同学居然头也没有抬就来了一句:“再学一会儿就走。”这个做法是我从来没有思考过的问题，我本来想讥讽他们一句的，可是看见他们一个个认真的样子，我立刻后悔我的想法和举动了，亏我还是老师眼中的好学生，竟然不知道多坐一会儿。我马上被他们的学习劲头感染了，情不自禁地拿着茶杯回到了座位。我暗暗鼓励自己，一定要像同学们一样努力学习。
一连几天，我悄悄观察，晚自习放学后自觉留下来学习的同学们，多数都在做数学或者物理，一少部分同学在读历史。特别是梁烨同学，他平时并不怎么优秀，可是近段时间却成了读书最专注的人。大家都如此努力，我很羞愧，有了前所未有的危机感，我可不想一辈子都跟在别人的后面，我一定会从现在开始，更加努力学习。（韩佳哲）
6、“老师眼里不只有杀气”
每日教室、餐厅、宿舍三点一线的枯燥生活里，总有那么一点点事儿如同石子坠入静湖，让平静的湖面泛起一圈圈涟漪，丰富了我的生活，滋润了我的心田。
这天阳光正好。语文课上，老师突发奇想，让我们用“好像”说一句话。这是多么可爱的问题啊！同学们都有点儿幸灾乐祸，所以几个同学轻而易举就答对坐下了。老师炯炯有神的目光落在我们班小巧玲珑的“豆芽”身上，他可是个伶牙俐齿的孩子，我们都以为他一定会大显身手的。谁知道，刚刚与周公在“楚河汉界”论输赢的他竟然不知道老师的问题是什么。他偷偷抬眼看了一下同桌，又摸摸自己的鼻子，接着把求助的目光投向斜对面。那位同学努努嘴，用丰富多彩的口型给他传达信息。他好像真的看懂了，一副胸有成竹的模样看向老师，他开始回答了:“我偷偷看了老师一眼，老师的眼里好像含有杀气。”教室里顿时一片哄堂大笑，传口型的那位同学更是笑弯了腰，他擦擦眼泪，忍不住感慨万千地长叹一声。语文老师待我们笑累了，哭笑不得地说:“你再睡一会吧，我眼里的杀气你就看不见了。”教室里立刻又传来一阵开心的笑声。（崔青河）
7、带“河南味”的英语
说起英语，你肯定首先会想起英语课或者英语老师，但是我告诉你，我说的“河南味英语”是和他们没有半毛钱关系的化学老师。
那次上课，我们正聚精会神听化学老师讲课。忽然，化学老师居然说了一句带有极重河南口音的英语。老师看见全班同学都很惊讶，就问我们懂不懂他的意思，我们摇头。化学老师闭嘴叹气，然后给我们翻译:“伟大的毛主席在天安门广场，我们时刻可以瞻望他老人家的容颜。”看着老师一副严肃认真的样子，我们都笑了。化学老师顿了顿，用恨铁不成钢的目光看看我们，然后又给我们重复了一遍他刚刚说过的英语。我们不由自主对化学老师肃然起敬起来。
……
是班里的那些啼笑皆非的事儿，丰富了我们的生活，滋润了我们青春的岁月。
