对于我们每个经历了义务教育的80后、90后，或者接受过高等教育的60后、70后来说，不论你觉得你的英语好还是坏，英语都陪伴了我们很多年了。
有些人学好英语，出国、留学、移民，有些人学好英语，做了老师、学者。有些人学不好英语，把它又还给了老师，但是虽然学不好英语似乎没有对他的成功产生任何影响，他照样发迹成功、走向人生巅峰，可是他在教育他的下一代的时候，他一定会语重心长的说：“学好英语吧。”
因为打开的国门，让我们接触了世界，我们即使不去主动接触外国人，外国人也会时不时的出现在大马路上，我们总会和他们的生活产生交集。如果我们学会了英语，可以流利的和他们进行对话，是不是感觉自己很棒呢？而且在其他人都不敢开口，而你却敢开口的情况下，是不是一下子有了优越感呢？有了优越感，会进而提升自己的信心，有了信心的人，是不是会有更高深的想法、更大的胆识和更高的目标呢？可以想象他的人生会怎样了。
所以，从三四岁开始，各地就有双语幼儿园了，有条件的家长就会义无反顾的把孩子送进去，幼儿就开始了英语的启蒙。然后就升入了小学阶段，很多学生在完成学校英语学习任务的同时，还会报外教课。升入初中后，很多孩子的英语成绩被提上日程，对他们来说，英语的学习不再是玩耍、或者可有可无，而是一项任务，此时就出现了成绩差和成绩好的分化，也有些学生经过三年初中，几乎要彻底放弃英语了。高中课业更是困难，学的好的会更好，学的不好的更差。终于熬到了大学，分化更加的严重，有些英语优秀的，考各种证书和准备出国，而英语不好的，就马马虎虎蒙混过关。
这么总结了我们的“英语人生”，似乎很简单，但是初学英语时的恐惧、兴奋，学习过程中的无奈、努力、挣扎，到最后的成功辉煌、或者放弃，其中的酸甜苦辣，每个人都是道不尽的。
那么问题来了，我们学英语这么多年，就想问问自己，最后剩下了什么？怎么才能证明自己学过英语？
经过奔三的我深入的思考，我总结出，作为一个不需要把英语作为终身事业的人来说，证明你学过英语的方法，就是你的单词量够大，你可以把生活中要用到的句子简单的表达出来！可以想象一个场景，很多中国人在聚会，大家聊得正嗨，一个男孩子的外国女朋友发来了微信，他英语并不好，所以只能再次向周围的人求助：喂，那个，在图书馆应该怎么说？我准备一会去吃饭怎么说？我想下周出差怎么说？这时候大家七嘴八舌，图书馆是photoshop吧?不是吧，我记得是museum吧？不是，是library。大家纷纷拿出手机，几乎每个人手机里都有个英语软件，证明是library后，大家更嗨了，都开始想刚才男孩的问题，准备一会去吃饭用英语怎么说，想下周出差用英语怎么说等等，气氛就更加活跃了。这时候，英语就显得那么有趣。
所以，学英语到了现在，对于不以英语为研究方向的我们来说，我们还是不能把英语放下，出了校门，使用英语的时候，才真正看到了它的用处。如果你又燃起了学习英语的兴趣，不妨就抓住感觉，再学学英语吧。学单词，学短句，每天背背单词，去打卡，或者找一下喜欢的美剧，或者唱唱英文歌。英语就是个乐子了。不再为了成绩而坚持，而是为了兴趣而坚持，也许会有更大的收获。
毕竟，人生很长，谁知道下一步会发生什么，也许在不经意间再下定决心学英语，你的经历和阅历会让你对英语有不一样的理解，你会有飞速的进步。
我不是空口无凭，很多人已经成功了，有一位优秀的律所创办人，40多岁，从2017年开始自学英语，现在天天在国外工作。
所以，正是因为我们学习英语很多年，我们的人生已经和英语紧紧地联系在一起，我们更不能放下英语。
