一、感受
非常谢感谢薛园长和菲菲园长给我们进行的，大班教研活动，让我们能够很清楚的知道每个月的重点是在哪里，哪些内容是需要现在就给孩子进行铺垫的。还有像薛老师讲的，要先把孩子的积极性调动起来，再让孩子在书上写字母，他才能写的工整规范。
二、新知
1.我们要让孩子处一个愉快的学习当中，让孩子玩中学，学中玩。我们不要强行灌输给孩子知识，要让游戏、歌声、节奏、笑声贯穿我们每一个活动，让孩子轻轻松松的学到知识。
2.想让孩子书写好，首先要调动孩子们对于书写的积极性，先让孩子观察老师是如何书写的，其次要让孩子在本上一笔一画的慢慢写，高矮胖瘦要一致，看看谁能比老师写的好。
3.在留作业时，我们要简单为主以培养幼儿的写作业的兴趣，为他以后的学习养成良好学习的习惯。
4.孩子在20以内的加减法上出现错误，我们不能说孩子马虎，下次细心就好了。我们应该给孩子说我们的基础题不够扎实，我们多做练习题就好了。
三
1.每周抽出时间写规范的数字和字母。
2.每天在学校学什么，我们就留什么作业。
3.我们每天要利用边边角角的时间，让孩子认识时间的整点与半点，日期以及钱币的运用。
