《小王子》，薄薄的一本，二万五千余字。但是叙事视角却变换了好几种，第一人称，第二人称，第三人称均有涉及，梳理一下，以便学习。
小说先从第一人称入手。
“六岁那年，我在书上看到一幅很精美的画……”
第一人称的优点是讲述作者亲身经历的事情，给读者一种真实亲切的感觉，场景中像是讲述者在炉火前向朋友娓娓道来自己的故事。在此，讲述者是落难的飞行员。
第二章开始飞行员讲述了他的飞机迫降撒哈拉沙漠，偶遇小王子的经历，由此带出真正的主人公，小王子。依然是第一人称讲述。
后续的几章继续铺陈飞行员和小王子之间的故事，彼此的认识和对话。其间也穿插了一些第二人称的和读者之间的交流，比如第四章中：
“我告诉你这么多有关B162号小行星的事情，让你知道它的编号，是因为大人……”，这种第二人称的切换瞬间拉近了作者和读者之间的距离，像是你听故事的时候，突然讲述者转向听众和你交流，像一个小变奏，进一步抓紧了读者的注意力。
在第六章时，作者再次使用了第二人称，而这次，第二人称的你转向了小王子。彷佛飞行员在怀念中兀自深情的和小王子对话，表达了小王子独自看日落的忧伤，这次叙事视角的切换像又一次变奏，让整个故事的旋律抑扬顿挫，不呆板。
从第九章，第十章开始，作者开始切换为第三人称的叙事，详细叙述了小王子经历的各个星球访问的故事，第三人称为旁观者视角，没有时间和空间的限制，是文学叙事中常用的视角。
当十六，十七章切换到小王子对地球的访问时，作者又切换回了第一人称，对地球做了简短的介绍，人口的数量，地理风貌，然后又切回第三人称，继续讲述小王子对地球的访问，以及小王子和狐狸的相遇。作者乘机通过狐狸的口，讲述了一系列生命中的哲理和智慧。
当故事进展到第二十四章，作者又切换回了第一人称，场景切换回了飞行员和小王子相遇的那个时空，继续这个时空中飞行员和小王子之间的故事，直到送别小王子回到他的星球。
从时间线上来说，这是飞行员回忆他六年前和小王子的一次奇遇，以及共度的九天时光，而那时小王子已经访问地球快一年了，即将离去。
至于作者为什么进行多叙事角度的切换，揣测下来，大概是因为作品前半部分主要是讲述飞行员和小王子之间的相遇，第一人称会有迅速代入情节的感觉，而后半部分以小王子自己的旅行故事为主，第三人称处理起来会比较得当，而间杂的第二人称叙事，则是很好的变奏调剂吧。
