经过一个长假，似乎都是和家人团聚，是享受天伦之乐，是享受大自然的恩赐，昨天长假最后一天，高速并不拥堵，顺利回家，下午去书院给大学教授调理，如果假期就这么过，估计这篇对话就不存在了，无常，也是正常。
本来准备和大学教授一起下楼，院长此刻正在打电话，可是他的动作希望我留下，似乎有事情要谈，于是等他接完电话，我们又重新坐到会议室。
院长说，我现在的知见已经到了一定水平，要多担当，信解行证，把行跟上。我很疑惑，因为我的大部分时间都放在了书院，没有做大事，比如读书，比如写文案，人不在书院，这些都是要花大量时间的，真的很不解。绕了半天圈子，原来他希望我承担德育中心这一块，此刻我情绪起来了，开始发牢骚——总是把我当替补，以前定了这个，这个不行，再那个那个没有时间，最后就找我（潜台词，从来没有重视过我，没有第一时间想到让我做），我从来没有考虑过德育中心的事情，也不会做。整个过程谈得不愉快，我都是在情绪中。我认为学好中医可以作为很好的结缘手段，让大家走进传统文化，院长说我的才能仅仅用于结缘太浪费了。我认为结缘很重要，这么多年书院不温不火，就是缺乏主动结缘，没有走出去，走进人家的心里。我们不缺课程，不缺发心，就是缺缘分。后来又聊到讲师的问题，我说一年一年讲师培训，每次都要求大家参加，从一六年到现在，培养了那么多人，为什么不给机会大家讲课，到现在依然是某些人独占。我问他，这样做是把自我修小了，还是把自我喂得更大？我说前天见了老师一面，老师对我去学校的事情只字不提，我也就冷了这份心，把那边的房子装修好当度假。晚上和徐老师电话里说到这件事，我内心有些触动，因为知道学校存在的问题，因为先生承诺我不挣钱只管做好教育，我去放开手脚干就好了，可是学校这样不冷不热，嫂子也说我已经够主动了，我想那就安心上班，在工作中，在生活中，在教育孩子中按照圣贤的教诲做吧。
如实陈述，是让我看到自己的情绪在哪里，现在一条一条自查。
一、院长，要我多担当，把行跟上，正确成长更快。我的反应是我行得够多了，不仅在书院，在身边的人身上也花了很多精力，所以我就开始抵触。
反省一：对人说话不要那么武断，不要评判对方，希望对方做什么，直接说事更好，要诚恳，明确让对方感知到“我需要您”，而不是“您需要成长的机会”，让人起烦恼。这是针对院长说话而言，见不贤即内省，避免自己也犯这样的错。
反省二：无论对方说什么，我不该起情绪，让对方把话说完，以后少说多听，听对方的心，其实院长真正的意图是：我缺人做这件事，您来担当。我应该从话中听出他们需要我，按照种子原理，我要种下理解的因，满足对方需求的因。这是针对我的修心而言。
二、原来他希望我承担德育中心这一块，此刻我情绪起来了，开始发牢骚——总是把我当替补，以前定了这个，这个不行，再那个那个没有时间，最后就找我（潜台词，从来没有重视过我，没有第一时间想到让我做），我从来没有考虑过德育中心的事情。
反省一：我发牢骚了，认为他们不重视我，这是我的心结，是这么多年以来给我的感觉。为什么会有这样的感觉？从因果来说，我曾经种下了不重视别人的因。这个因未反省，未忏悔，且果报来临时没有欢喜接受，一次次不接受，变成了一次次变本加厉。忏悔这次的牢骚，接受这些果报，不被重视，果成因消，感恩他们的不重视，让我终于从过去的因中解脱了。
反省二：确实从来没有考虑过德育中心的事情，但德育中心又很重要，只是按照目前书院的管理模式，德育中心很难做起来。最重要的一点，我自己的定位，书院缺什么？我想书院不只是缺德育中心负责人，不只是缺具体岗位的执行者，书院的短板是什么？我可以在哪些方面下功夫储备力量，当书院真正面临困境时可以挺身而出，这个要着重思考。
反省三：当我们去请别人做事时，姿态一定要低低的，记得廖老师请银霞老师，四请啊。德育中心那么重要的岗位，真的要礼贤下士啊，记得三号那天我还邀请钱老师来家里聊，他最终没有来。如果是我的话，肯定要主动去人家家里，即便是书院义工，那更要恭敬啊。这点我要记住，即便是给人机会，也要有求人的诚心啊。
三、我认为学好中医可以作为很好的结缘手段，让大家走进传统文化，院长说我的才能仅仅用于结缘太浪费了。我认为结缘很重要，这么多年书院不温不火，就是缺乏主动结缘，没有走出去，走进人家的心里。我们不缺课程，不缺发心，就是缺缘分。
反省：这纯粹是“我以为”。说这样的话领导们不爱听，就不要说，自己知道自己在做什么就好，不要把自己的观点强加到别人身上。
四、后来又聊到讲师的问题，我说一年一年讲师培训，每次都要求大家参加，从一六年到现在，培养了那么多人，为什么不给机会大家讲课，到现在依然是某些人独占。我问他，这样做是把自我修小了，还是把自我喂得更大？
反省一：讲师的问题，我完全可以更加心平气和地真诚地说，而且应该是换一种场合，单独说这一件事情，一次谈一件事比较好。当情绪不好的事情，切忌再谈别的事情，一说都是牢骚，适得其反。
反省二：注意别人的牢骚，那恰恰是我们的痛点，对于任何人的牢骚话，都要重视。那才是问题的核心。
反省三：当我看到别人的自我喂养大了，反观自己，自我也已经喂养大。我的自我是如何喂养大的？通过自己的精进，通过提升自己，因为没有出离和慈悲，自我不经意间就喂养大了。
五、老师对我去学校的事情只字不提，我也就冷了这份心，把那边的房子装修好当度假。
反省一：太在意老师的看法。其实也是内心的不自信，需要别人按确认键。越得不到认可，越要别人认可。以前不想去学校，是因为学校有很多问题，认为学校苦，没钱，和很多老师的观念不合。现在认识到学校的问题以后还想去，是想当英雄，想去解决问题，所以老师冷淡的时候内心就不爽。其实如是因如是果，没有任何英雄，何必做无谓的牺牲。
反省二：房子的作用就是用来住的，既然买了那边的房子，也装修好了，现在确定让嫂子去住了，就达到了房屋住房功能。享受拥有的一切，确实是可以去度假的，带着度假的心态住在那里，多美好啊。
反省三：对方一再主动的情况下，一定要放弃固有思维，重视对方，种下好的因，也因为这份重视，说不定就对现有困境有所图破。
六、晚上和徐老师电话里说到这件事。
反省一：内心有情绪，是自我消化还是倾诉？和徐老师说的过程中，内心越来越放松，说明倾诉是一种很好的放松方式。
反省二：和徐老师聊的过程中，徐老师总是给我肯定和鼓励，同理心。让我更加愿意说出内心真实的东西。说明倾听和肯定在沟通中非常重要。
反省三：如果没有和徐老师的交流，我也不会对自己有深刻反省，所以找到一个人畅所欲言非常重要。做人要真实，才能找到同样真实的伙伴。拥有真实的伙伴是比善知识更加珍贵的资源。
