教育科学学院19小教文谭萍
生长在荒岭绝壁的松枝，因为积极适应恶劣的环境，成就了“枯松倒挂倚绝壁的仙境”
生活在干旱大漠的仙人掌，因为积极适应缺水的条件，塑造了个性的身材。
叫人叹为观止的瀑布不也是适应了环境才造就飞流直下三千尺嘛？
世界上的所有人或者动物都是生活在一个大环境中的，达尔文在《物种起源》中提出适者生存。适应环境者生存，不适应环境者只能等着淘汰，你要去适应环境而不是等着让环境适应你。
进入大学的我们总会遇到形形色色的问题，兴趣爱好，行为差异，文化习俗都会有不所不同，如果是独立能力弱的同学可能会因此而感到不适，感到不安，但是适应能力强的同学不会有特别大的问题，能够很快适应环境，适应大学的学习强度，能够更好的让自己学习。
大学时期的课程还算是比较少，由此带来的就是很多的课余时间，而在课余时间怎么安排就是一个很大的问题，适应能力强的同学会在此一段时间过的很精彩，拥有一段让人难以忘怀的大学生活，而自适应能力差的同学在这段时间中会异常的痛苦，他们会想以前的朋友，会想家人。学习会停滞不前，甚至落后。
适应是一种放弃，一种接受，放弃之前的，接受现在的，但是接受不代表随波逐流，我们只接受对我们有益的部分。正确的适应会让我们在新的生活中如鱼得水，而不正确的适应却会让我们深陷泥沼，动弹不得，很难抽出身来。我们的身边有很多类似的例子，比如你的室友很喜欢打游戏，而且你也为了去融入他们最后深陷其中，从此之后学习越来越差，得不偿失岂不遗憾？这就是不正确的适应。
我们会遇到很多选择，是否适应你的选择，也是我们需要考虑的。
适应是一种放弃，放弃之前固有的成见，习惯，乃至你熟悉的人。适应同样的也是一种接受，对于所接受的东西要有辨识，是否应该去适应，适应是一种改变，对自己的改变，也可以说是环境对自己人格的再创造，适应生活，随时调整自己的心态，以及身份。对于在大学的我们来说，我们先适应自己作为学生的身份，努力的完成学业，其次适应学习的环境，图书馆才是我们学习的环境，而不是在寝室抱怨寝室太吵，不能很好的学习。
积极面对环境，积极去适应环境。
