今天小儿子没有午休,难得早早休息了,有时间再看看上周课程:
必备基本功:
倾听 共情 具体化 积极关注 反馈
不当倾听:
急于下结论(以为自己很能,很懂)
忽视求助者的问题(不把对方当回事儿)
干扰,转移求助者的话题
作道德或正确性的评价
不适当的运用咨询技巧:询问过多,概述过多,不适当的情感反应。
慢慢内化,提醒自己。
今天小儿子没有午休,难得早早休息了,有时间再看看上周课程:
必备基本功:
倾听 共情 具体化 积极关注 反馈
不当倾听:
急于下结论(以为自己很能,很懂)
忽视求助者的问题(不把对方当回事儿)
干扰,转移求助者的话题
作道德或正确性的评价
不适当的运用咨询技巧:询问过多,概述过多,不适当的情感反应。
慢慢内化,提醒自己。