今天下午是新学期的第一次名师大讲堂，这次名师讲堂由成尚荣先生跟我们分享“做中国立德树人的好老师”这个主题。
还记得第一次见到成尚荣老师是在2018年的七月，有幸参加新儿童教育峰会听了成先生带来的“儿童立场”的分享。他从理论与实践，儿童本身与教师视角，向我们阐述了他眼中的儿童立场。尤其是在他的书《儿童立场》中，成老师讲到要坚守儿童基质时提到了“四个回到”——1.回到儿童本身的意义上去；2.回到儿童完整的生活世界去；3.回到儿童最伟大之处去；4.回到儿童游戏的方式中去。这些都让我印象深刻，也让我这一年里在不断的思考和学习。时隔一年，成老师来到了艾瑞德，带来了一束温暖的光，让我们在教育的路上更加坚定不移。
在今天的分享中，成老师用一个又一个教育名家的故事，循序渐进的向我们阐述教师如何立德树人。作为教育工作者都知道培养什么人”以及“怎样培养人”始终是教育的永恒主题和根本问题。党的十八大报告指出：立德树人作为教育的根本任务。因此，理解和践行“立德树人”是作为老师最为重要和最为关键的，也是做一个好老师的基本标准。
《左传》载“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”它讲人生最高的境界是立德有德、实现道德理想,其次是事业追求、建功立业,再次是有知识有思想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。而“立德”则居于人生三不朽之首。国无德不兴，人无德不立。立德，是一种教师精神的传承和延续。我们在教育教学的的过程中，除了教书、教学，更重要的是用“德”去“树人”。因为，我们每天面对的稚子，在不久的将来则会成为国家的脊梁，将是我们中华民族的未来和希望。就如同成老师讲的那样：今天的教育质量，就是明天的国民素养。我们看似平凡的岗位，却能影响着一批又一批的学生。因此，做一个好老师，很有必要。
做一个好老师不难，做一个立德树人的好老师，却并不那么容易。我们想要超越别人，也许努力一下就可以，但是想要超越自己却需要勇气和挑战。那么怎样才能成长为这样一个“立德树人”的好老师呢？
一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。既然选择了就无怨无悔，不仅如此，还要爱岗敬业，忠诚于教育事业，尽心尽责的完成每一项教育、教学任务。也要时时刻刻牢记，我们不单单是为教书而教书的“教书匠”，而是通过教学活动而去建设学生心灵的教育工程师。教书是质，育人是本。只有严格要求自己，有崇高的师德和师风才能做一个立德树人的好老师。
我国教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”爱是人的本能，却也是教师职业的本质要求。只有热爱学生，从心底去接纳和给予无私的大爱，才能唤醒学生内心深处的向真、向善和向美。陶行知先生三颗糖的故事，将一名翻墙逃学的学生教育成才，如果没有对学生的爱，我想也不会留下这个教育佳话。因此，作为老师，要热爱自己的学生，才能做一个立德树人的好教师。
我国伟大的教育家孔子说好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。严于律己，以身作则，这是一名教师的师德底线，正所谓“身教重于言教”。教师的一言一行，学生会模仿，也会给学生的成长带来一生的影响，我们一定要时时刻刻为学生做出好的榜样。所以，只有做到严于律己，以身作则才能成为一个立德树人的好教师。
做个好老师吧，在教育的大道上，不忘初心，砥砺前行。
做个好老师吧，在学生成长的道路上，细心引领，鞠躬尽瘁。
做个好老师吧，在自我成长的过程中，以身作则，严于律己。
做个好老师吧！
