教育中的仪式感

明天就是祖国70华诞,朋友圈、电视、网络媒体几乎都是为祖国庆生的消息。

对于大部分小学生来说,对新中国成立的历史并不是很清楚,对建国初期的一穷二白也无法想象。他们出生在新世纪,更小一些的是10后,我们小学时所谓的“楼上楼下,电灯电视”,对于他们来说,是不可思议的:这些东西我们一出生就有了,有什么可向往的?

如果说我们小时候能对在革命中牺牲的英雄事迹脱口而出,并知道为什么说“五星红旗是革命先烈们用鲜血染红的”,现在的孩子是真的不理解:他们的生活是大部分是富裕的,除了特殊的日子(比如国庆、清明节)会对英雄有一些了解,平日里的媒体对烈士英雄精神的宣扬也大部分在特定的时期。在和平幸福的大环境下,对于还处于懵懂状态的小学生,如何进行爱国主义教育呢?

仪式感,不啻为一种合理的教育方式。

对祖国妈妈表白,和国旗合个影,用自己的方式给祖国庆生,不需要孩子谈多么崇高的理想,用一些力所能及的方式参与,这样的仪式感,久了,便融入成长中了。

为那些有仪式感的庆祝点赞!祝福祖国,繁荣昌盛!

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