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我一直是个胸无大志的人，直到三十岁生日前夕，我对自己许愿：活在自己和大家的心中。
后来有人说，这个愿望也太勉强自己，关键是勉强大家了。所以，我退而求其次，立志做个有趣的人。
想必这个愿望可以和许许多多人产生共鸣，原因就是大家都和我一样，想在无聊的生活里找点乐子，并希望这乐子的发现者/发明者是自己。
可是，我对于“有趣”的理解从一开始就出现了偏差。
我以为，“有趣”即是“与众不同”。
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5/16 08:09 续
以前有个同学曾总结过一件事，他说他真的不知道，现在这个世界上，如果一个人不打游戏，不看动漫，不打牌搓麻，这人活着还能干嘛。
我就是这样一类人，并且坚信我是有同类的。
确切地说，我从这些事中感受不到真正的乐趣。那么，什么又是真正的乐趣呢？我曾一度以为：做着小部分人做的事，时不时地分享一些怪异想法，“奇葩”式地存在于现实世界中，“与众不同”地藏匿于众人之中，那就很酷了。
所以，当其他女生在翻日系杂志的时候，我在看军事报刊；当其他人喜欢当红明星时，我欣赏老演员；当有人在玩滑板时，我在玩手指滑板；当还有人在最后两个月高考冲刺的时候，我已经满足于最后模考成绩，自动待机了……
类似享受“与众不同”的感受要追溯到中学有一次迟到。我踏进学校边门的时候，正巧碰到大家早操退场，我一个人背着书包，混在其它班的队尾走进教学楼，竟然有些兴奋。
无从解释的兴奋。我想只有兴奋是相对恰当的形容词了。
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5/17 08:01 续
我到现在都觉得这种“兴奋”是带有些病态色彩的——或许就是间接在寻求关注度。
接着，我观察几个迟到同学。他们有的和我一样，默默从边门进来，混在早操退场的队伍里；有的穿梭在垄长的队伍间，试图在全班同学回到教室前坐到自己座位上；还有人干脆大摇大摆走进自己班级的队伍里，和同学有说有笑起来，好像他/她与其他人的区别只是多了个书包而已。
我看着这些不同方式的“求关注”，直感觉有趣。也是在那个时候，我注意到需要在公众面前学会控制表情这门学问的。
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5/18 17:37 完
其实我也早就意识到，“有趣”这件事相当困难，保持“有趣”就是难上加难了。
这就像，每件事做到最后，兴奋度永远不可能超越第一次。这也是为什么，越长大，乐趣越难以获取的原因。如果你还是想要尝试保持“有趣”，那你就得保持“兴奋”。
这不光是拥有学习的劲道，还得拥有反其道而行之的思路和无限探索的精神。
首先是反其道。说起来很容易，做起来也不难，无非就是：大部分人在做的事我不做便是。我们把“流行”看作一个大酒坛子，每一个流行之物都是一款迎合大众口味的美酒。当大家都纷纷跃入时，你只是站在边上闻闻酒香，看看里面群魔乱舞。然后你转身，去寻找其它酒坛子：那些曾经储存过绝世美酒的坛子，如今被世人遗忘在角落的；那些做工粗糙但原材料很用心的；甚至是那些尚未完工、被搁置的……你捡起其中一个。
这就是反其道。
接着就是发挥探索家精神的时候了。你需要关上耳朵，闭上眼睛，静下心来，备好一生的时间，甚至几代人的心力，好好打造这个坛子。
“有趣”真的好“难”。
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