今天，顶着老人孩子生病住院的压力如约参加了学习。因为难得，所以珍惜！我认真地参与每个环节的活动，收获良多。
首先我们学习了聆听的艺术，并就自己切身经历谈谈聆听的重要性。其实这个话题正中我的痛处，我自认为不是一个好的聆听者，别人说话我经常会找个点去天马行空了，后面的就没有get到，跟孩子们的沟通上也是经常打断他们的话，甚至他们的话还没有说完，我就开始评价或是指导，很早我就意识到了这个问题，只是沒有好的理论去指导，今天的课，虽然迟到了，前面的沒听到，庆幸听到了重点，我知道了我该怎么去做，成为一个合格的聆听者，以便成为孩子的参考，让他们也成为一名合格的聆听者。
今天的第二个收获就是开启读书会的流程和注意事项。通过上两个月参加读书会的体验以及廖倩25分钟浓缩版的现场演练，我认真总结了七条和四条，在这里再次分享一下，请大家多提宝贵建议：
流程：
1、主持人介绍一下接下来要干的事，时间多少，大家要准备什么等；（3分钟）
2、自我介绍；（20分钟）
3、暖场活动；（5分钟）
4、读书；（60分钟）
5、自由分享；（20分钟）
6、一句话总结；（10分钟）
7、拍照留念。（2分钟）
注意事项：
1、准备好书，熟读书里的内容以及一些延伸；
2、准备好场地，路线规划；
3、准备好暖场活动；
4、做一些应急预案。
期待下一次的收获。
