1.低水平的勤奋
最近准备搬家，在整理过去10年以来购买的书籍，看着书架上琳琅满目的各个学科的书，我随手拿起一本书竟然记不起这本书里写些什么，能为我提供些什么帮助，我有些恐慌，我甚至都忘了当初为什么要购买这些书。虽然从2016年加入樊登读书会，把原来看书的方式变为听书的模式，看的书更多了（实际上是听得书多了），加上我基本上是利用每天跑步的时间听书，这三年听得书加起来至少有300多本了，可是付出这么多时间和精力，好像只是自己觉得很努力，真正的对自己的工作和生活的提升，好像并不多。
为什么我会陷入低水平的勤奋中呢？
从上学时候开始，老师教给我们的方法似乎就是：把一本书从头读到尾，遇到有启发的句子就划线或者摘抄下来。
看着本子上那些名言警句，让我深刻的理解了一句话：明白了这么多道理，依然过不好这一生。
打开樊登读书会APP，我看着过去听过的300多本书，我突然醒悟到我好像一直都在被动的听书，没有思考这本书能为我提供什么帮助，能解决我什么问题。
原始的读书方法和被动的听书，就是处在低水平的勤奋。
2.传统的读书方法
可怕的是，我一直没有意识到这种读书方法是低效落后的。我以为我记不住，是我记忆力不行，对自己没有帮助，是自己悟性太低。
问了许多朋友，他们大多数都是这样，他们还说，忘了很正常啊，可能已经内化成你的能力了。
天啊！记不住书中的每个字不要紧，可是我连书中的内容都记不得啊，讲的道理都忘了，还能内化成能力吗？
可是，为什么我们传统的读书方法是低效无用的呢？
阅读+划线/摘抄，是把一本书拆分成一个个孤立的知识点。
听完一本书，也仅仅是记住书中的一些道理和知识点。
时间久了，这几百个道理和知识点慢慢被遗忘是很正常的。
3.读书方法的升级
直到我上周听了被誉为“得到”最会读书的人成甲老师在混沌大学郑州开学典礼的演讲，我才恍然大悟，原来书是这么读的，读书也是有方法的。
第一个方法----不读书法
要想读好书，就得不读书。就是一旦在读书时看到对你有启发的内容，立刻停止读书。为什么要这样呢？其实从阅读的目的而言，我们读书是为了改变，要把读到受启发的内容应用到生活和工作当中去。
所以，如果你很忙，每天只能抽出半个小时时间读书，应该这么做：
（1）拿出一本书或一篇文章，看目录或者快速浏览，翻到感兴趣或者觉得有用的地方停下来
（2）快速阅读，一旦读到自己觉得，这个太有趣/有用/太好了，就停下来，合上书。
现在就不读书了。
不读书了，剩下时间干什么呢？
接下来进入思考提问环节。
（1）为什么刚才这个点让我有启发？
（2）我能够把这个启发点应用到3个不同的事情上吗？
（3）我能用这个启发点赚钱吗？
（4）这个启发点有没有其他类似的知识？
（5）…………
所以，绝大多数情况下，读书获得的启发点，都可以在不读书的时间用上面的问题内化。
第二个方法----查字典读书法
顾名思义，我们会在什么情况下查字典呢？当然是遇到不认识的字的时候了，那么读书可不可以在遇到问题的时候去找相关的书去解决问题呢？
当我们要解决某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题和提供解决方法的文章和书籍，去思考和参考---
作者是用什么样的思路解决问题？
在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？
我还能把这个解决方案的原理，应用在什么领域呢？
当把这些问题想明白之后--
可能我并没有读完一本书，但是我对于这个问题的理解和认识，比读完十本书的人都要深入。
这种状态，呈现出来的便是举一反三的能力。
在别人的眼里，你更容易用跨界的知识解决问题。
因此，读书不在于多少，而在于你有没有通过读书重新认识这个世界，并有能力运用到自己的工作和生活当中。
生命有限，不要让你的人生停留在原地踏步。
