今天是讲师训的开营第一天，这期很幸运时间进行了变更，我正好也可以适应。开心~
废话不多说，上作业：
作业1：任选一个关键词，1分钟即兴演讲。
今天开营很多同学积极上麦进行了，即兴演讲。《大师》第128页的即兴演讲也给我一个思维模型，但是心还是虚了一下导致没有上麦成功。
关键词：极简
逐字稿：大家好~我是A组3号子柔。今天想跟大家分享主题是极简，我有一个标签是极简学习分享者。我理解极简是什么呢？就是极致利他，简单重复。因为极致利他是未来最好的商业模式，我们要把4个字做到位，就应该站在对方角度思考，把复杂的事情简单化，简单的事情需要重复做，重复的事情需要认真做。你get到了吗？
举个例子，我们如何做到极简读书呢？极致利他：我们可以帮大家减少读书的时间，于是乎就有了拆书行业。简单重复：一个人读100本书其实不简单，但是把一本书读上100遍，就简单很多了，但是读100遍需要认真做。那么，你一定能得到书中的“黄金屋”。
我的分享到此结束，谢谢大家。
作业2：演讲2个开场逐字稿
【1】挑战游戏开场：
一般开场有好多种 我在现场的时候呢，我比较喜欢用一种方法，因为大家都知道你讲课的时候啊，很多人他并不一定会这个及时的到现场，那这个时候怎么办？
很多讲师就说我等的吧，我把这个时间往后延一延，这种做法呢，大家就会感觉这个老师他并不太守时，我一般开场时准时开场，那我开场的时候呢，我并不是讲干货，而是我利用一个互动启发的环节，这个互动启发环节是这样 ，待会儿大家要复述这个过程。
现场给大家玩一项挑战，大家用五分钟的时间去认识五个新的朋友 ，互动开始，然后五分钟到了，有请刚才认为自己表现最好的三个朋友，请上前台来进行分享，然后就来了几个同学上台上来了，
第一个同学，你可能期待我问你的问题，并不是我问你的问题，我问你的问题是:刚才你向哪五个同学做了自我介绍，那五个同学叫什么名字？ 哎，你肯定没有记住，对不对？你看很多的时候，我们把以为沟通就是我们讲了多少，其实沟通最重要的还有一个反馈的环节，你接受了多少，对吧？我们往往只注重自我感受没有注重别人的感受 。
那第二个同学，我想问你，你在全场当中你有没有感觉到哪些人是你一定要认识的？那你刚开始听到认识新朋友的时候，直接去认识，你并没有一种策略思维，对吧？你没有去分析，没有去掌控全场，这也是说明我们做任何事情的 在很多的时候，它都是很片面的，碎片化的，缺少一种统筹的思维。
然后第三个同学，那你看啊，我刚才说认识五个人，对吧 那这五个人你知道他们的需求和痛点吗？没有，那你知道的可能很多都是他们很表面的一些信息啊，所以你看如果我们自己本身你没有一套很好的社交习惯的话，那你在现场呈现的话，可能就是一个不及格的分数，所以我们要把自己的一些模式操练到极致 ，你出手呢，就是100分。
这就是现场送给大家的一份礼物 ，就这个段子我讲完了，只是大家有人上台，就是你听完一遍，你要来去复述，这也是我们做讲师的一项基本功力，就像你看一本书的时候 不论你这本书看多久，你都能讲这本书，而且让别人感觉你这本书讲得很好，或者是你听一个老师讲了一个段子，讲了一个故事，你就立马来去讲这个故事，这个段子可以讲的很好好，就为什么我们要训练这个东西 就是变现学院，有个镇院之宝，是《大师是怎样炼成的》这本书，这本书里边有一个镜头，那个镜头呢就是曾经，这个教研院把下面的老师找去考评社会上的老师，很多老师很牛的，讲课讲了十几年。那些老师讲完课之后，教研院的老师上台，把刚才老师的内容讲了一遍，比那老师讲的还好，那些老师都很惊讶，其实当时我听到这段的时候，我也很惊讶，但是我后来研究之后，我就发现 ，为什么他们可以听完一遍之后就讲，而且还比那些那么牛的老师讲的还好，这背后是有一整套方法论的，就当你把这个方法论操练很熟练的时候 你就能讲得很好。
第一呢是逻辑上怎么去拆解，第二日语言组织上看你自己怎么样去组织？第三就是它每个点，你怎么样去 延伸，他有层层递进，他不断地去升华，其实是这样的，所以这个也是大家训练的一项基本能力，也许小伙伴感觉很难，我们没有关系啊 ，可以上麦来训练一下，就是一个互动，开场互动五分钟，认识五个朋友 然后通过找三个人上台，你针对每个人，有个延伸。好吧，那有请主持人叫咱们学员上台来去演练一下。
【2】逆向思维开场：
接下来还有一种开场，就是我每次也经常用的，我拿着100块钱，各位亲爱的同学，这个正面大家都知道啊，他是毛爷爷，这个100块钱呢，我们日思夜想每天都是为他工作，它的背面儿是什么样子？知道的同学请举手，诶？那我们现场为什么99%的同学都不知道啊，这个我们日思夜想，天天摸，天天看，天天想的人民币，我们居然不知道他长什么样子 这个说明什么呢？说明我们熟悉的东西呢，往往并不熟悉，就比如说时间 我们虽然在时间的范畴当中天天感觉到时间，其实时间具体是什么，时间管理是什么 我们可能并不太清晰，所以今天我给大家带来一堂非常价值超值的课程，时间管理。诶 你看这个就开场了，就给大家带来一种思维上的反思啊，我对于常识场景的一种互动。
作业3：本次学习的初衷和目标是什么？
我的学习初衷：锻炼自己的表达能力，随机应变能力。把自己学习到的东西可以复制帮助更多信任我的人。
7天目标：1.每天按时按质完成作业。2.拿到RC认证讲师。3.拿到讲师证书以后努力拿到高级讲师证。
