17025 黄霞
上次培训选用了这本书,但讲完之后自己并不满意,似乎绘本的重点所有表达的都弄错了,所以今天再仔细斟酌一次。
《我想要个宠物嘛》这本书阿渡老师说是一本关于陪伴的书,我仔细想了想,又看了好几遍,我想这本书想要表达的是:陪伴是最长情的告白。不论是孩子还是宠物,都需要陪伴。
热身游戏:一起跳《小毛驴》链接老师和孩子。
封面:介绍作者 大家从封面里能看到什么呢?谁想要个宠物呢?他会找什么当宠物呢?
故事中,老师读绘本
互动:提问 “天黑了…”大家猜猜罗力最后找到宠物了吗?为什么呢?
游戏:1.熟悉书本(孩子们选图片):游戏里人物的介绍,孩子们谁是谁的宠物配对,玩什么游戏, 罗力为乔治做了什么?
2.绘画自己想要的宠物,并上台分享自己想跟他一起做什么。