前些天跟一位姐姐聊天，说有个小学高年级的小男生在女同学耳边大声叫喊，吓唬人家，女同学的妈妈找男生的家长谈话了，因为这样的行为太危险了，特别是如果在生理期的话把女孩子吓到会留下后遗症呢。姐姐问我怎么看这个问题。我说正常，男生的表现，女生妈妈的担心和处理方式都正常。

    这周篮球课下课时，女儿不高兴的跟我说以后再也不来上这个课了。我问她为什么，她说：“一到我投篮的时候他们都起哄，说这个球肯定投不进，别人投的时候都不说！” 我告诉她：“那是因为这个班里只有你一个女生，男生就爱撩闲儿，不理他们就完了，别生气！” 顺顺很生气的说：“我就不上了！”

        这种现象，我只能把它叫做“青春前期”。

    青春期的孩子在荷尔蒙的作用下，会在探索自己身体的同时对异性产生好奇心，会被异性吸引，也会为了吸引异性的关注特别的表现自己，而依据个体性格的不同表现的方式和领域也会不同，这一时期的表现大多是希望获得异性的好感和关注。

    而在青春期之前还有一段准备的过程，由婴儿期（0～3）的两小无猜，既无性别意识的时期；到幼儿期（4～6）的早期性别认识，孩子最初认到自己跟爸爸或妈妈是不一样的，知道长到后要和跟自己性别不同的小朋友结婚，会大大方方的说我要和***结婚；再大一些在集体生活中加强了“自我意识”，以及“羞耻感”“自律性”的成熟，会主动意识到“男女有别”。男生和女生逐渐分开玩耍，有意识地避免和异性过于亲密的接触。即古话讲的“男女七岁不同席”。

    在青春期的异性相吸之前的这段“异性相斥”的时期，我们暂且把它叫做“青春前期”。这一时期（主要开始于小学中高年级阶段）的男孩女孩身体上都在为青春期的到来做准备，心理上更加成熟。因为女生相对比男生发育要早，这一时期的女生容易情绪化，也渐渐显现出女性娇弱，胆小，爱哭等特质，男生发现她们是一群跟自己不同的物种，喜欢以各种恶趣味，恶作剧的方式挑战女生的情绪底线，看到女生被吓到，惹哭或是生气发火，男孩子们就会有成就感。同时，又会觉得女生爱哭，爱告状太麻烦。而男生的种种“顽劣行径”会让女生们非常反感，反击。也会让女生的家长们避之如蝎。总之，“青春前期”的男孩女孩是“相看两相厌”的。其实这段时期的顺利度过对于青春期的健康发展以及成人后的婚恋观，人生观等都起到至关重要的作用。

    因此，在孩子即将步入青春期之前的这段时期（因为个体差异，大致在小学3、4年级到初中1、2年级）家长要给孩子充分的理解、信任、尊重和正确的引导。

    作为男孩子的家长，第一，要培养孩子的责任感：鼓励孩子在家和在学校主动承担重活累活。这样对孩子自身也是一种锻炼。第二，尊重他人，在家多关心妈妈姥姥奶奶等女性长辈，在学校要尊重女同学和女老师。第三，注意言行，不开过分的玩笑，不做出伤害同学的行为。第四，爸爸或其他男性师长和长辈要给孩子树立一个学习的榜样。

    作为女孩子的家长，第一，要教育孩子自尊、自爱、自信，学会自我保护。第二，学会梳理自己的情绪，保持良好的学习生活状态。第三，理解男孩子的淘气行为，遇到问题及时跟家长和老师沟通，不随便给别的孩子贴标签。

    同时，不管是男孩子还是女孩子，家长都要根据自家的教育环境和孩子的个体情况，进行科学正确的性教育。让孩子了解自己及异性同学的身体即将发生的变化，和这些变化对今后的影响。知道怎样保护好自己。给孩子创造一个安定和谐，轻松愉快的家庭氛围，养成充分的安全感。

    人生只有一次，人的成长是不可逆转的，每一个阶段都是承上启下的重要环节。我希望能够帮助到对于孩子的成长感到迷茫的家长，了解孩子成长的敏感期，积极引导孩子健康成长！

注：本观点具有普遍性，但不代表全体，在个体成长过程中会因发展早晚，性格差异，环境影响等有不同的表现。