好久没有听英语课了，白天硬是逼着自己学了两首，《the bath song》还好，基本上可以跟着哼唱，《ten in the bed》就有些拗口了，半天没找着调。把老师们给的小视频挪到朋友圈里，回家就一遍遍地播放了。小家伙很快就被《the 》里的小人偶吸引，“can you wash your hair?”“I can wash my hair.”……我拉着他的小手，一边学舌一边上上下下地洗开了。《ten》的小动画自然也是喜欢得很，在小姑娘“roll over”“roll over”的指挥下，10个小朋友们一个接一个地跌落床下，“哈哈，掉下来咯！”“妈妈，又掉下来咯！”唉，这ten nine 的怕是一个没记住吧。复又看了孩宝，依旧又初见般专注…
再读《隧道》，小朋友坐在我的膝头，静静地听着，粲然说的没错，这种有情节逻辑，有简单的跌宕起伏，并带有情绪渲染的历险类读物，对两岁多的孩子是确实是极具吸引力的。
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《盲人摸象》是袖珍小书中的一本，元正第一次听，还不知道“盲”为何意吧，我先素读，特意强调了大象的鼻子像管子，耳朵像扇子……又闭上眼睛，装佯摸了起来，一家伙一直蒙蒙地看，不作任何表示，唉，又一场独角戏……
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