给孩子选绘本，很多父母都选错了。相比英文经典绘本，英文分级读物，才更适合中国孩子学英语。
盖兆泉说：绘本如诗歌，分级读物如教材。一个具有欣赏性，一个具有学习性。启蒙时期，当然还是拿教材听、看更合适。等语言积累到一定程度，才能欣赏诗歌。
我觉得把二者的区别说到点子上了。
下面我来帮你仔细捋一捋。
什么是分级读物？
原文叫 graded reader 或 leveled reader, 他们是英语国家的孩子，上小学后，用来「认字识句」，学习自主阅读的系列书籍。
这类书有严格清晰的等级划分。在不同级别里，词、句子、情节的难度，能精准匹配不同孩子的年龄、阅读能力、认知发展程度。
这类书虽然并不是为了「外国孩子学英语」而创作，但其「由易到难」「阶梯上升」的特点，刚好可以被我们用来学习基础英语。
目前国内的比较火的：牛津树、海尼曼、RAZ、红火箭、兰登系列、培生系列、大猫系列、I can read ，国家地理，Usborne 图书馆系列等等，都属于分级读物系列。
具体来说分级读物有哪些优势呢？
1. 分级读物，更适合0基础入门：
对我们0-6岁孩子来说，在没有说英语的日常环境下，从0开始接触英语时，入门书籍必须极致简化，最好到看图即懂的程度。
分级读物的初级水平, 选用的是最日常高频的单词，主要为基础名词、动词，简单形容词。句子简短，通常一页只有三四个单词，一本书采用一个固定句式，只变化一两个同类单词，且配有高度相关的图片。
比如以下 RAZ里的AA级别和A级别。
Four airplanes
Four boats
Four Trucks
Four vans
……
Four airplanes
Four boats
Four Trucks
Four vans
……
Here is my room.
Here is my bed.
Here is my desk.
Here is my fish.
Here is my books.
……
同一个句型，介绍卧室物品，只变化名词。
这样的书，一页一词或一页一句，英文信息量小，大大降低了入门难度，即便没有中文辅助，孩子也能看图猜意，不太可能排斥。
因此，分级阅读的基础级别，是最适合国内孩子入门的阅读材料。
而大部分经典英文绘本，单词多，句式杂，对0基础的孩子都太难了。
2. 分级读物，语言更简单口语化：
切记，我们给孩子英语启蒙，第一目的是「学习英语日常表达」，什么英语文化、习俗、艺术性都要靠边站。
相比经典绘本，分级阅读的语言更简单、直白、口语话；词汇、时态、句子结构，都是最常用，最基础的，出现频率很高，这类语言表达，才是国内孩子更容易学会，学会了能直接用的语言。
而那些经典的英文绘本，是作者给本国孩子创作的「有趣故事」，并不是为了外国孩子学英语而设计的。
为了突出故事的趣味性，语言的艺术性，绘本里会经常出现高级、生僻词汇，复杂、拗口的句型，即便是英语专业毕业的家长，也能在普通绘本里遇到大量的生词。
这类绘本，我们的孩子理解起来都费劲，更何况学会。即便学会了，里边的高级词汇和句子，在我们的学习和生活里出现的频率很低，很难有机会复习巩固。
而对国外孩子来说，英语是母语，日常用语早得心应手，理解本土绘本自然没什么问题，况且还有「本土父母」随时辅助呢。
此外，分级阅读涵盖的主题更丰富，能囊括生活、学习、娱乐、科学等方方面面，孩子积累的词汇、句型更全面，是打基础的绝佳材料。
相比之下，英文绘本的内容和主题，就很随意了，主要偏重故事性。
3. 分级读物，更省钱，更省心
分级阅读最大的特点是有完整的「分级体系」，同一级别内，书的难度相近，数量能达到30本到100本不等，方便巩固学习。
如果觉得不够，可以买两三套不同系列，交叉使用，挑出难度相近的书来学习，量多，种类多，能把一个阶段的英语学的特别扎实。
因此，无论孩子处于哪个水平，都不用担心找不到合适的、足够量的书籍来巩固学习，父母省了找书的麻烦。
此外，分级阅读，级别由低到高，每上升一个级别，难度有所增加，但又不会跨度太大。比如，刚开始每页两三个单词，到短句，长句，再到每页两句话、三句话，再到小段，短文。
后一级别，会在前一个级别基础上略加难度，循序渐进，螺旋上升，不会出现大的跳跃和断层。这相当于给了孩子一副梯子，逐级向上。
所以父母在阅读规划上不用过于操心，因为一套分级阅读书籍，本身就是「一个完整的学习计划」，选一两套分级阅读系列，让孩子一级级往上学就好，不用费心找零散的素材。
而普通的绘本，每本之间的内容没太大关系，很难编排出难易顺序，不成体系，选用起来感觉很杂乱，太费妈了。
在价格方面，分级阅读书籍比单册绘本便宜很多。十几页的单册英文绘本的价格基本都20元以上，里面可能也就几句话。
而分级阅读一套几百块，单册平均下来都在5元以内，包含的英文信息量却并不少。 如果父母预算有限，买分级读物要比买绘本更划算。
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综上，在「学英语」方面，分级阅读确实有诸多优势，但它也不是完美的。正因为有分级限制，词汇选用和情节设计也会跟着受限，图片也少了些细节和艺术性，因此它的故事性和趣味性就差一些。
而英文经典绘本在绘画、故事、细节、趣味性、语言艺术性方面，要远胜分级阅读书籍，一些好作家的绘本确实值得反复品读。
但绘本的美妙，一定要在孩子有了基础的英语理解能力后才能品味，着急不得。父母们千万不要照着某大V的书单，逼着孩子硬啃。
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总结下来，英文阅读计划应该这样安排
1. 0基础入门，分级阅读先行。
2. 最好配两套以上的分级读物，交叉使用
3. 有了基础后，两类书交叉使用，分级读物为主，经典绘本为辅。
