尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋季是一个多彩的季节，秋季是一个收获的季节，秋季是一个金色的季节，“不是春光，胜似春光，战地黄花分外香。”并不是战火纷飞、硝烟弥漫的战场，我却听到了花儿绽放的声音，闻到了花儿的芬芳。
一、我们要赛出我们的精气神。铿锵有力的语气，平平仄仄的语调，宛如大珠小珠落玉盘，嘈嘈切切错杂弹。感受同学们背诵诗词美好的同时，我们感受到的是诗词排山倒海的气势，感受到的是我们同学心中的一团热火。“最爱永和行不足，唱尽诗意和雅厅。”
二、生活不只是眼前的苟且，还有诗意和远方。唐诗是一曲风流，宋词是一杯清酒，元曲是一朵小花，诗词曲是祖国文化中的瑰宝，传承诗词、传承美好是我们的责任，诗意的气居在永和希望小学是我们永恒的美好。
三、读万卷书，行万里路。今年我有幸到长沙去学习，徜徉在岳麓山下，我们邂逅了“爱晚亭”，诵读了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗，隔着时空，和先贤杜牧进行了对话；行进在橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，赏鱼翔浅底，鹰击长空，万里霜天竟自由，畅辽阔，苍茫大地，谁主沉浮；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，普普通通的一座寺庙，因为张继的《月落乌啼》名扬遐迩，而名冠古今；“滕王高阁临双渚，珮玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”，一首《滕王阁序》，王勃唱尽了千古豪情，诗情画意。大家一定要读书读书再读书，这样你才会走得更远，实现你最初的梦想。
四、诗词语言凝练，形象凸显，要活学活用。感受诗词美好，诗意的生活使我们背诵诗词的一方面，另一方面我们要学会应用。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，为什么有这么多愁呢？我们能不能改成问君能有几多喜呢？“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，是不是也能改成“一年好景君须记，和雅背诵诗词时”呢？
好了，各位老师和同学们，刚才我所讲的是背诵诗词的要义所在，说出来和大家共勉！谢谢！
