2018-2019第一节课
阅读课，分析统编八年级上册语文第一到第三单元训练重点，让学生明白这三个单元的中每一课的不同训练点是什么，明白该如何高效记录课堂笔记，学习课堂笔记的整理和记录。力争做到阅读和写作的结合点，把读写有机结合。
八年级课本的写作课安排以应用文体为主，在应对考试上有所欠缺，应用文体多数老师不讲，但这应是八年级学生必须了解的一项技能。写作的第一节讲授新闻单元的任务二新闻采访。重点训练学生口语表达技巧和采访对话艺术。
本期作文训练安排的是八节中考作文小体系训练。中考作文技巧指导与训练第一节审题。决定作文成败的第一个重要环节是审题。考试时，审题定位准确，是作文获得高分的重要保障；如果偏题或离题，作文的得分可想而知。审题时，先要找准题目中的关键词句，然后在此基础上明确“写什么”。对应试作文来说，审题时确定“写什么”，远比确定“怎么写”重要得多。“写什么”包含两点：一是题目要求写什么；二是根据题目要求，“我”可以写什么。
审题要做到：一、审导语：二审题目中的限制词重点词、隐含义，三、审要求。
审题训练：1.作文题“我懂得了珍惜……”中有下列一段“导语”，说说导语中最关键的一个句子是什么？
当青春微笑着向你走来的时候，生活也时时给你教益。有那么一次，它让你懂得了应该珍惜什么。
请用上面文题，写一篇600字左右的记叙文。
2.简析下面导语在作文时给了我们哪些隐含信息。
文题：生活中难免发生些不如意的事，如自己的愿望、要求未能得到满足；考试成绩不好或是犯错误受到了家长的指责、批评；或是受到误解、委屈等。遇到这种情况，多数人能从中汲取经验教训，接受磨炼，从而重新奋起。许多有成就的人都是这样，但也有人从此一蹶不振。所以青年人必须学会正确对待错误和挫折。
请以“在错误、挫折面前”为题，写一篇记叙、议论结合的作文，600字要注意布局的合理。
作业：二选一，建议最好选第二。
