2017.9.6校园小记

        今天，我突然发现班里那个最吵闹的小家伙竟有可爱、认真的一面。

        品社课上，我用一首《大中国》导入，并让会唱的小朋友轻声跟唱，这娃的声音响亮且很有腔调，听得我莫名地想笑。之后的品社课都是围绕“欢庆十一”展开的，她听得格外认真（从来没看到她如此认真、投入的表情）。不得不感叹，兴趣是孩子最好的老师。遇到自己喜欢的东西，他们自然会认真投入地钻进去，完全不需要老师的苦口婆心。当然，作为老师的我们，如何让课堂更生动有趣，是值得我们深思的。

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