今天的早自习，是小长假后的第一个早自习。我依例巡视中，有几个“随意”的发现，向大家略作汇报吧。
1. 早自习，又名“晨读”，我发现，同学们普遍较以前“更在状态”，都朗读式齐读式泛读式的“读了起来”；
2.各班卫生状况好参差不齐，建议高一的看看2班6班，高二的也看看2班6班，高三的看看2班4班，挺好的。
3.高一6班的黑板报是“劳动节”版内容，内容充实，图文并茂。既非其他主题，更非“白板”“乱板”“空板”。
4.高三1班2班4班，都是班主任自设专桌“陪读式晨读”，看着这些兼职同仁的“聚精会神”，我未予打扰。
5.今天的走廊上，没有被“罚站”的迟到学生，希望没有学生迟到，更希望是同仁的“生命教育”意识使然。
6.走回一楼，收到“对学校食堂的定期调研”学生报告，让人想到：学生组织学生会，是促进学校工作的重要平台。
7.回头偶然看到，正下楼的朱国英老师，随手关上了二楼大厅的电灯，突然想起有的班级晨读时“没人开灯”。
8.我还发现，体卫艺后墙上，快成了“校园文学园地”了，学生乱写乱画不好，我们是不是也需要拓展让学生倾诉和表现的空间啊？
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