作为老师或家长，最重要的一种气质便是“静”。
当然“静”是一种气场，一种岿然不动的强大的气场。
它可以让周边人感觉很安全，“心”安定下来，开始能投入地做一些事情。
那么如何才能拥有这样的气质？今天听到林格老师的建议，感觉也有道理了，虽然有点偏理论。
文化底蕴要深、善于与智者交流；德行厚度，积德成势；人格坚实，牢不可催；内心强大，悦纳万物。
学生的学习90%取决于他们的情绪。若能平静下来，他们和知识间就会有一种紧密的关系；
若是浮躁或是轻便，它跟知识建立不起来一种深入的关系。
往往这种情绪是父母或老师用自己的生命传递过去的。
一个人目的性太强会导致静不下心来。克服躁气，也就是所有的事情都是一步一步来，也就拥有认真的能力，“静”就来了。
真正的“静”，不是死寂，而是不怕动，动方能见静。
蓝天与白云，白云的动彰显蓝天的静；大海与波浪，波浪是动的，可是大海深处的东西是静的。波浪让其显得更静。
一棵树亦是如此。风让其显得更静。狂风中更显它的岿然不动。
一个人，在喧嚣的尘世里也会彰显他真正的“静”气。
