投稿栏目：『成长记』
我又回到了那个夏天
九（16）班 梁恒彪
我想回到那个夏天。
彼时正值夏季，早晨六点多钟起来的时候，天空已不再是一如既往的黑暗，反而有了属于它自己的本色。我在黎明的簇拥之下来到了学校，刚拿着扫帚进入公区，没想到迎接我的是那令人窒息的闷热感。可没成想太阳公公像听到了我的抱怨一样，也贪了个早，把东边的天空、底下的大地，一面染得通红，一面镶上一道金边，好似他施了魔法一般，这番景色颇令人迷醉。我想着时间不早了，便开始了值日工作，陪伴我的是树上的蝉鸣和鸟儿们和谐优美的歌声，它们与其他尚未完全苏醒的生命构成了盛夏最完美的篇章。
大风扬过，大树连带着枝干、树叶，梳理了一头清爽的发型，随风飘扬，真是“好一个随性的自由”！这股四处散发出来的气息与活力，让我浑身上下充满了力量。不知不觉，我手上的工作也做了不少，那些“被大自然遗失的孩子们”重新回到了大树底下休息，这大概是我的功劳吧，我还给了它们最后的体面。那道熟悉的金边由那边冲到这边，使整片大地焕然一新，所有的生命都开始从黑夜中苏醒过来，青草的清新味与花香混合在一起，让人心旷神怡，也让我的精神振奋起来，它们仿佛是苏醒的生命当中，最为杰出的代表。
手上的工作完成了大半，我才有心思去细心观赏广场一角的桂圆树，看到这几株繁茂的桂圆树，我不禁想起了我在学习地理时所感受到的来自大自然直观的视觉冲击力，现今看来，这种视觉冲击力并不及这一日的十分之一。想到这里，我不由得回头看了一眼，发现梁老师正迈着她那轻盈而又大方得体的步伐向我这边走来，在阳光的衬映之下，她那优雅的气质不减反增，或许这就是真正的为人师表吧。并且我与这几株桂圆树的联系人也是她——我的恩师。等走近的时候，那些花草似乎也很活跃地朝她靠拢，迎着阳光，她显得格外的耀眼，我怯生生地说了一句：“老师您好！”，她微笑地回应道：“你好。这么早下来值日了，其他同学呢？”，我始终不忍心让她那期待的目光暗淡下来，便低声回了一句：“老师，他们还没有来到。”，梁老师下意识地把目光投向了教室，说：“好吧，那你只能继续加油哦！”，我似乎从她的眼底里看到了一抹失望，一抹无奈。桂圆树上的果实结出了不少，只是颗粒小，需要更多的肥料滋养，只是单凭我一人值日、劳动，到底它们也不会长出些什么甜的果实。我望着老师远去的背影，愈发地感觉到她的无奈。
大风扬过，桂圆树上的果实又掉落了几颗，杂草啊，它们听从着风儿的指引，接住了“来年的果实”。我从那些叶隙中看到了阳光，看到了希望，忽然间，我想起了梁老师她说过的话——“同学们，你们要知道，学习地理的意义不只是在于书本上的知识，你们还有很多路要走，实践才是学习的地理的最终归宿。现在，我交给你们一个任务，就是我们公区里种植的那些荔枝树，你们要通过实践，观察它们在一年里的哪一个季节落叶最多。记住，值日的同学一定要按时到齐。”，同学们只抓住了老师话里的漏洞——荔枝树，哄堂大笑起来，也许老师说的话并没有几个人放在心上。如今我只想悄悄地告诉您：“是夏末秋初”。
终于，我又回到了那个夏天。
指导老师：钟月维
