本文大轮廓是采用2W1H模型分析，即（what、why、how）模型。what澄清问题采用SEE模型，即（现状、目标、现有资源和条件）来分析。因为刚开始目标不明确，先采用（HEMIC模型）将信息目标化，再将目标整理成（SMART模式），最后利用（SEE模型），澄清问题。why通过（投入-活动-制约-外扰）找原因，how利用WWWT（who、what、when、track）找方案。得出用anki抗遗忘、一个模型21个训练、3天内按模型归纳整理好印象笔记的解决方案。但是输入少，费时的问题没解决。（本文较乱，但不想整理了）
为啥难整合迁移零散知识点？
知识点 知识面，知识体系 投入-活动-制约-外扰 why -what-how HEMIC see smart 三分法
结构思维、逻辑思维等等
新旧知识点联系，没有有效的结构，没有足够量的知识输入 输出
投入——那方面全面的知识不够、接触的信息不够、储存的模型不够
活动——练习量，思维方法没掌握，自身努力程度（活法的三理论）、习惯不思考
制约——智商、教育、习惯、接触的人或事 坏境 自身
外扰——有时别的事太多影响思考
HEMIC
担心自己的迟迟没有结构思考方面的进步
昨天查找一样东西，在印象笔记中没查到，但是之前想过这个问题，可是现在忘记了，想不起来了
我真正关心的是我没结构思考进步用过就遗忘，所有努力白费，或者说努力带来的回报过小
静默下
所以，我真正关心的是怎么设计一个合理的步骤让自己能常用这些模型，而不是遗忘。
SEE
现状 训练过的模型很容易忘记，有时查不到之前觉得很有用的知识点，笔记很混乱，结构化思维训练本身不多，需要看很多书积累模型，看书非常费时间。而且跟我本身的说话训练冲突，加上这块非常费时间。
目标 不容易忘记，能很容易应用起来
现有资源和限制条件 印象笔记记录，网上有参考，限制：自身各方面能力不强，思维等都比较弱，结构化思维能力不强，
SMART
基于目前的现状（结构和知识积累，练习不够的情况下），如果再制约条件下（自身能力有效，特别是思维能力很弱的情况下），如果利用现有资源（印象笔记，大量的书籍，网络等），达成5月底时，碰到问题，能迅速反应过来用结构思维来解决某个问题，没有遗忘做过的训练，若不能，能很快在印象笔记中查到资源。
how
1用三分法等建立强大的印象笔记体系，包含收集得知识——整理知识——输出知识 联系-实践-修整-
2、有计划地学习，刻意练习（注意记录进步与否）——21个练习
3、anki 抗遗忘 一个问题；先想用什么模型，再去查看用什么模型整合 （这个可以应用到每个简书下面，简书下面就不新增别的模型了）
有任何问题都记录起来。
