读经日期：2018年12月13日

农历：十一月初七

星期：四

天气：阴

炜圣：6周岁5个月

系统读经周期：第109周

亲子读经人员：炜圣，炜圣妈

亲子读经内容：《易经》同人卦第十三、《少年儿童诗词启蒙》第111-120首。

读经班周期：第二期第十四周

读经班人员：炜圣、保坤、简钒、江赫、心妍

读经班内容：《少年儿童诗词启蒙》第六段音频；《成语接龙》下-（31-40页）、《八卦取象歌》、《分宫卦象次序歌》。

    经过这两天中午的听故事交流心得后，圣很是喜欢这样的方式，于是晚上我跟圣提了建议，我们今天晚上课程结束后，我们一起看一本书，然后各自分享心得怎么样？圣愉快的答应了，看来他是真的喜欢听故事，也喜欢这样子的交流方式。

    晚上课程结束，我让圣先洗澡，然后先看故事，等我洗好后再来一起交流。圣很棒，听话照做。晚上圣爸正好有在，于是圣爸就成了第一个听众，由于我没有参与，就不清楚情况了。今天的这个故事稍长一点，圣的识字量还不太够，有很多地方需要用拼音，再加上是第一次读这本书，用时比较长一点。不过又是恰到好处，正好我把手头上的事情处理完了，他的第一遍也刚好结束。本来我是打算自己读一遍，然后我们再进行交流，但圣不同意，他说刚才讲了一遍给爸爸听了，还没有讲给我听，他要讲给我听。好吧，平时让你读第二遍你都会有意见，难得今天主动要求读第二遍，真棒！于是圣又开始读了第二遍。我发现圣现在读的时候，会加入一点点的语调了，真的很棒。在孩子奶声奶气的读书声中，真的感觉很幸福。圣在读的时候，文章有个别时候会出现了问题，我立马打住他，我说让我来猜一下，看看我猜得对不对。这其实也是华老师课程里讲到的，正好拿来运用了。由于圣读过一遍了，所以他已经知道结果，我只能自己猜。结果我全猜错了，不过这样一来，圣要跟我讲结果的时候，他就要靠自己刚刚阅读时的理解来进行分享，这也算是一种收获吧。

    晚上圣自己挑了一本《一颗勇敢的心》，故事大概讲的是:有个小女孩，她叫艾米，她性格胆小，在人面前会害羞，不敢说话，更不敢唱歌，但是她的歌声非常美妙动听。丽茜知道后决定帮助她克服恐惧心理，当然，她也很想听听她的天籁之音。丽茜先跟艾米混熟，至少艾米不会害怕她了，她再深入去了解她为什么不敢唱歌。原来别人看着她，她就会心扑通扑通的跳，脸也会发烧，然后就不会唱了。明白了艾米的困惑，丽茜也分享了自己小时候的故事，并把妈妈当时用的方法分享给艾米，还送给艾米那个用蒲草编织的心，也就是让她变勇敢的心。有了这个，艾米似乎变得勇敢一点了，只是到了晚会的时候，大家让她唱歌的时候，她又退缩了。丽茜鼓励她，可以把她看成是一朵花，接着大家也跟着附和，有的说要扮成一棵树，有的要扮成一块石头，有的则是扮成一朵香菇。有了大家的鼓励，艾米终于克服了恐惧感，唱出了那动听的歌曲。

    我分享了自己的收获：首先我看到了团结的力量，大家为了帮助艾米克服困难，团结一致，有了大家的帮助，艾米才能克服恐惧，挑战自己。第二：丽茜的善良和智慧。我们要帮助别人，首先要先了解她为什么这样？她真正的困难在哪，只有知道其根源，才能对症下药，药到病除。第三：艾米也有一颗勇于挑战自己，改变自己的心，如果没有，即使别人再努力，那也是于事无补。你要帮助她，也要她肯被帮助才有用，不然一切都白搭。

    接下来我想到了华老师讲的，要如何陪孩子阅读，于是我又加入了一些内容。我首先要勾起圣的兴趣，让他愿意跟着我的节奏来进行。因为之前跟圣阅读有记录成语，他立马说要找成语，看来他还是有兴趣的，那样我就好继续下去了。于是我们找了文章里很多精彩的文字，圣很开心这样的方式，也很认真的在寻找，我也是在边寻找时边跟他进行解释，这样他又有了些许的收获。

    我和圣完成了一次愉快的你说我听，我说你听的分享交流，我很喜欢这样的方式，估计圣也是很喜欢吧。期待接下来更多的精彩！感恩华老师的大爱！