2024.1.15
今天陪弟妹去学校看了上高三的侄子，临走母亲说:我也想去看看孩子，我一看这阵势，还是提前做个心里建设吧，因为都不会说话，这都得提前教。
“咱们这是去看孩子这个人了，只是表达咱想他了，而不是去讨伐孩子在学校的情况，不提学习！能做到就去，不能做到就别去。”大家一致同意，每人都给带了好吃的。侄子一见到这么多人来看他，还有那么多好吃的，聊得甚欢。这个时候侄子对我儿子说:哥，你把钱准备好，我进不了30多名。当听到这个消息时，一起欢呼有夸的，有鼓励的，旁边的家长拉着孩子到一边去了。我们在笑声中看着侄子走向教室。
在回来的路上，我对弟妹说:跟老师发个微信就说今天跟孩子在沟通时，感觉状态比之前好，问一下老师孩子在学校的状态是怎样的？听一下老师对孩子的评价。
老师回复说:孩子过了元旦之后给老师写了一封信，表明自己的决心，想好好学习，希望得到老师的帮助，整个学习状态很好。当我听到这个消息时，我也很高兴，因为给老师写信是我教给侄子的。
能帮到身边的人就是我的价值！
