2011年3月15日
美好，是我不经意间的感触，淡淡的，如一缕暗香飘过。
1
三年级的邓老师告诉我，说我班里一个孩子昨天放学后在学前班墙外撒尿，那孩子跑得贼快，邓老师没逮着。后来二年级一个孩子告发说是我班里。这还了得！也忒不文明了！进了教室，先就阴沉了脸，沉吟半晌开口：
“昨天有一个同学干了一件很不好的事，老师希望他主动站出来承认，我给他一分钟时间犹豫。”
静等，我相信会有人站出来的。
果然，秦浩文站了起来，脸红红的，其他孩子在窃窃私语，有点兴奋，等着看热闹呢。当年我也最喜欢在课堂上看热闹，觉得比老师讲课有趣。
“你怎么了？”我问。
“昨天放学后……在……在学前班墙角……撒了……一泡尿。”后面声音太小，我几乎听不清楚。他旁边的孩子早就笑得趴在桌上了。
“大声点，再说一遍，同学们没听清呢！”我忍住笑命令道。他深吸了一口气，大声地重复了一遍。全班笑作一团，他自己也忍不住笑了。
“你跑得快啊，以为老师逮不着你，嘿嘿，怎么被我知道了呢？这叫天网恢恢。”我说。
“你知道那样做不对么？”
“知道。”
“知道了还干？是憋不住吗？”
“不是。”
“那是为什么？多不文明啊，回答我，为什么要那样？”我提高了声音。
“我……我看到……一只虫虫，就想淹死它。”说完，舌头一伸，等着发落。
全班炸窝，“哈哈哈哈，他拉尿淋虫子！”大家兴致很高，觉得特别有趣似的。其实我也觉得有趣，以前我读书时也玩过，可我没胆子在学校这么干啊。
一点也不生气了，这是童趣啊！只是场合不怎么对头。来点语重心长吧，“你都四年级了，还是应该讲点文明吧，随地小便多不雅观哦，以后别这样了，玩可以，别玩得不知好歹。”
怪了，整个上午我都想着撒尿淹虫子的事，觉得挺美好的，是那种淡淡的回味一般。
2
下午没课，上了一会儿网，想起星期五要检查墙报，赶紧找了些资料去班里。
学生上体育课去了，我独自在教室里画刊头。专门找了记号笔，那样画墙上不容易擦掉。这期墙报主题是“健康校园我的家”，我把刊头设计成两颗红心重叠着，中间是个绿色和平鸽。有些笨拙地画好，觉得单调了些，就在墙报版面两边加上两句话“脸上常带笑容，心中充满阳光。”问题出来了，右边墙报下端有学校先前预制的图案，阳光俩字写不下。灵机一动，画了一个太阳。站远处看，还将就。这时，孩子们正好回到教室，呼啦一下围了上来，有的念着那两句话，有的却在啧啧赞叹：“罗老师，你画得太好了！”“老师，你好厉害哦！”
我的老天！我画画的水平自个儿心知肚明，大学时学过幼儿美术，忘差不多了，也就剩一点点涂鸦细胞，实在有些糟糕。要是大人这么夸我，我多半大光其火，可孩子们的夸赞竟让我有些喜悦，依然淡淡的。
原来，美好，就这么简单。
