本次课程和作业的感悟：
这节课老师讲的特别详细，从人物的整体，到每个局部，都进行了细致的讲解。 我边听边做笔记，用了整整一个上午。中午做了一个个体沙盘，今天我对沙盘的理解和感悟跟以往有很大的不同，我想这是学习房树人带给我的。学习房树人不仅让我对沙盘的理解有促进，同时，让我对身边人事物都开始更用心的观察与在意，我感受到我的内在有一种东西被唤醒被带动了起来，整个人似乎都精神了很多。象现在，半夜了，还在写作业，却精精神神的，哈哈。
画作主题： 《我要长大》
画者基本信息
男，34岁，两个孩子，室内装潢设计，最近工作压力比较大
整体印象
1、印象关键词：无力，渺小
2、绘画时间 ：2019年12月23日
3、绘画顺序 ：不知
4、涂抹和擦拭 ：无
一、总：全局着眼
1、画面大小：适中，大小属于正常
2、画面位置：偏左上
想法比较多，对过去比较留恋。
3、线条特点：
圆型，弧线、断线比较多。人比较随和，不尖锐，但比较不自信和优柔寡断。线条力度比较适中，性格温和，情绪稳定。
4、色彩分析：无
二、分:内容分析
房子——
整体：大小适中，位置偏左上，线条流畅。
类型：单面房。说明画作者比较简单。
屋顶：三角型，有装饰，比墙大一点，说明画作者想法比较多，上面的装饰整齐有秩序，说明画作者思维清晰，有追求完美的倾向。也有可能缺少安全感。屋顶有一个颜色较深的纽，可能现在有一件事情在心里纠结着，也有可能是家庭中有一个矛盾的点。
墙壁：直的，正常。
门：很小，说明画作者不太愿意表达，不太愿意与人沟通。平时说话不多。
窗：很小，圆型，田字格型，内心有女性特质，温和敏感，不愿坦露内心，把自己封闭起来。内心细腻敏感，却不愿敞开，也不愿意表达，只自己默默体会。
烟囱：直的，烟不浓，家庭还比较温暖和谐或者对温暖和谐的家庭氛围比较期待。
台阶、走道、栅栏等： 无
人物——
整体：非常小。不自信，或觉得自己没有力量，有压抑。
类型：火柴人、动态。对自己认识不清，对自己没有正确评价，没有自信，有压抑。
头部：小。不自信。
头发：无，可能追求简单的生活，或者特立独行。
面部：圆型。比较随和
眉毛：没有
眼睛：一个点。只在自己的世界中。间距比较小，没有长远规划，目光不够长远。
鼻子：没有
嘴巴：一个点，不表达。
耳朵：没有。不愿听别人的意见或不善于倾听。
脖子：没有。
肩膀：没有
躯干：细棍
手臂（胳膊）：运动。有活力。
手：无
腿：运动
脚和鞋:无
衣服（扣子、口袋）：无
其他（包包、书等）：无
树——
整体：
类型：
树冠：
树枝：
树叶：
果实：
树干：
树皮：
树根：
树的附属物：
（树只有树干和树冠是必须，其他没有就不用分析）
附属物——太阳。小，表情不好。
三、总:统合整理
关于性格：内向，细致，温暖，随和，情绪稳定，不自信，退缩，不愿表达，只在自己在世界中。
关于心理和情绪状态：不愿意让别人了解，也不愿意表达自己，对自我认识不清，或者自我评价比较低。情绪稳定，但有压抑。压力来自于想法很多，思维很清晰，但对自己认识不足，不能够接纳自己，看不到自己的力量，会觉得力不从心，对未来也没有长远规划，目光比较短浅。
关于人际关系和家庭：虽然比较随和，但别人并不能真正走入他的内心，不愿意与人发生冲突，但也会压抑自己的真实想法。家庭看起来和谐，但也矛盾重重，对家庭的温暖有渴望和期待。
关于画者需求：
优劣势：
三个以上优点：温暖随和，情绪稳定，思维清晰。
一个缺点：内向，不自信。
给画者的建议：看到自己的优点，增加力量，让自己变大。
我是辛昱礽，这是我参加苹果老师“10天房树人特训营”打卡的第四天，第六幅画！
