2019-05-16 - 草稿 - 草稿 - 草稿 - 草稿

        为了进一步推进数学教师在教学思想,教学理念和教学方法上的发展,提升数学老师团队的教研能力,按照洛阳市小学数学教研室工作要求,今天我们在县教研室王老师的带领下,来到涧西区东升二小观摩,学习特色教研活动。

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      第一节是涧西区东升二小王雅梦老师的数学绘本--寻找失去的王冠。

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      教学开始王老师就用ppt出示演绎了一个失去王冠的故事,引起学生学习的兴趣。

      绘本教学以图片和故事的形式,提高了低年级段学生对学习的兴趣和积极性。

    “你有一双会发现的眼睛。”

    “你的概括能力真强。”

    “你真是个会思考的孩子。” 

    …...

    这节课锻炼了学生的观察能力,语言表达能力会逻辑概括能力。

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    第二节是分享东方二小数学阅读漫谈——数学有趣    数学好玩。

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    教育改革在路上,新教育在提醒着我:快学习吧,我们不能只让 学生成长,我们已经落伍,再不学习那什么让学生进步,快乐。

    看,数学绘本已经融入到我们的数学教研之中。

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    阅读,理解,表达,绘本不只是语文教学的新课改,让我们的数学教学也变的有趣,鲜活吧。我们种下一粒种子,用心灌溉相信种子,相信岁月。

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        观摩了数学绘本教学,接下来我们观摩了涧西区东升二小孙杰老师的《分数的意义和性质整理于复习》。

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