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    “英”你精彩,“语”你成长——省小学英语骨干教师培训

    9月16日,省小学英语骨干教师培训迎来了第3天。上午,北京市朝阳区教师发展学院骨干教师培训部主任、国家级骨干教师何书利老师,为我们带来以《基于“...

  • 赓续前行·奋楫争先 谱写英文阅读新华章—2022年小学英语阅读教学研究工作室会议

    春归万物生,风暖踏新程。为扎实推进小学英语阅读教学研究,培养学生的英语核心素养,实践学科育人功能,3月3日下午,全体成员齐聚实验学校,开启202...

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    听说融合·小初衔接——线上培训助力英语核心素养

    阳春三月,和煦爽心。为探索小学英语听说教学有效途径与策略,推动小学英语作业和课堂教学改革,3月9日实验学校小学部英语教师团队集结在格致楼三楼会议...

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    最是春好处,教研正当时—2022年五莲县小学英语项目研究工作室工作部署会议

    春天润九野,卉木涣油油。为扎实推进项目研究工作的顺利开展,发挥工作室的辐射带动作用,2月21日下午,全县小学英语项目研究工作室工作部署会议在实验...

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    相约 Cloud | 停课不停研,提质增效进行时

    11月12日上午9:50-11:40,我校英语学科精英团队集结完毕,共赴一场爱与责任的教育之约。兼顾不同群体学生特点,充分利用优质教学资源,因“...

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    双减行动 | 英语教学抓实效,核心素养促成长

    初秋微凉,落叶翩翩,美好不期而至。为贯彻落实“双减”工作,切实提质增效,凝聚集体智慧,努力促进学生全面发展,实现英语教育教学质量全面提升,9月1...

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    总结 | 英语学科组业务检查情况反馈

    为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,按照工作计划安排,英语学科组于12月16日对教师业务材料进行检查,主要从备课、听课、作业、...

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    联盟 | 夯实整体阅读理念 推进英语阅读课堂

    11月11日上午,按照学期计划要求,本次教研活动在许孟小学举行。活动主要围绕英语整体阅读主题,以五年级上册 M8 U1 What time do...

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    专题 | 立足学科特点,提升语言素养

    11月6日,实验学校英语组全体成员聚集格致楼梦想教室,针对近期英语素养抽测,进行了激烈的讨论。 各位老师积极讨论研究下一步工作计划,主要从以...

个人介绍
自由自在,三分之一理想。