曾经有一种非常极端的观点，认为写作是天生的，讲究天赋。甚至在北大中文系里，有一个金科玉律：中文系不培养作家。什么意思，就是中文系里可以培养专家，但就是培养不了作家，写文章是不能教的，一个人能不能写文章，完全就是看他有没有写作的天赋。但其实，这是一种谬论。
上个世纪30年代，美国出版了一本书《成为作家》，在全世界的文学界风靡了80年。主旨就是写作不仅可以教，而且还有电梯，这个电梯就是写作技巧。也点破了写作的本质：用文字表达内心、表达自己对世界的看法，每一个人都可以成为写作的人。
当然，写作还需要人生的积累、阅读的积累，当然开始时可以从模仿开始。一个写作的人，都是喜爱阅读的人。莫言的经历，我们都知道，他小的时候曾经一度没有书看而去读字典，他也没有想过自己将来成为作家，可是他入伍后在军队做起了图书管理员，闲来无聊的三年里，竟把人家图书馆里的一千多册书全给读完了，这样碰巧而来的阅读熏陶，使莫言成了大作家。著名作家阎连科，写了《风雅颂》的，他就说过，写作有技巧，每个人都可以成为一个写作者，成为作家，如果他早一些得到这些技巧的指点，那他就更早地登上了写作的电梯，到达顶楼。
所以，不要拿天赋或者天资作为借口，一个写作者，一生都在积累，一生都要笔耕不辍。即便像我们从事了一辈子文字工作的人，如果一个月不动笔，再写的时候，也会感到生涩，也会感到词不达意。如果一周没有与外界打交道，没有去观察生活，没有看新近发生的事，不知道社会热点事件、热点话题，就会心慌。所以，请多练多看多经历吧。
我们这一个月的课程，教给大家的就是让我们的文章如何吸引人的技巧。
文章要吸引人，首先是主题和故事本身要吸引人，要新颖。请回听写作灵感篇关于如何判断素材、如何确定主题立意的课程。其次，文章要想打动人，必须有能够触动人心的独特的细节。请回听创作行文篇中关于如何以画面感的细节推动故事发展的课程。第三，用你的心灵去写作，写作时，化身你笔下的人物，去感受人物的喜怒哀乐、爱恨情仇。如果你掌握了这三点，你就掌握了撩拨读者、吸引读者的基本能力。
