崔华芳是《孩子别怕，跌倒了再起来》的作者，她毕业后有了短暂的从事教育的经历，自从有了女儿格格后，她和全天下的所有母亲一样希望自己的女儿有一个快乐幸福的人生。她是一位全职妈妈，把陪孩子的成长过程记录下来编成了书，六年工夫，就已经陆续编著了２０多本书，其中８本还远销台湾地区和韩国。《孩子别怕，跌倒了再起来》就是其中的一本。

      《孩子别怕，跌倒了再起来》书中记录了许多家庭教育案例，不但详细的剖解在家庭教育中出现种种问题的原因，而且还细致地指导化解的措施，这本书可以算得上家庭教育的一本工具书。

      书的名字叫《孩子别怕，跌倒了再起来》，我猜作者更想说的是家长别怕，孩子跌倒了能自己起来。书的内容作者分为了五个章节为我们详细讲解了当孩子遇到挫折后该怎么办，其实我认为作者讲的主要是其一让孩子敢于、乐于面对挫折，其二家长怎样帮助孩子面对挫折，其三，明白挫折对成长的重要意义。

        崔老师用专业的教育思想，教育理念和教育方法详细分析、处理和解决了孩子成长中所遇到的种种问题，她让我们更清晰的知道孩子的精神需求，她指导我们要准确把握孩子的思维发展，更能有原则的支持孩子的个性独立。

        人们面对挫折往往很沮丧，那是你不明白挫折是我们成长必须过程。有的家长敢于让孩子面对挫折，可是很难让孩子感受到挫折带来的幸福。受挫其实是幸福的这个章节中记录了南京某中学里的黄老师和她女儿的案例告诉我们其实孩子不是承受不了种种挫折的打击，而是在承受挫折的过程中缺失关爱，缺少共情。黄老师的女儿是所有人眼中的优秀学生，可是她的内心却很孤独，心中的苦闷无法发泄，最后却自杀结束了自己短暂的人生。黄老师后来自己回忆起，就是因为自己在了孩子成长过程中缺少了心灵抚慰，让孩子早早离开了这个世界。这个案例告诉我们当下的家长在教育孩子的过程中别总是追求孩子学业上的优秀，而应该更关注让孩子健康快乐的成长。其实我们的家长都知道考试成绩不是判断一个孩子成功与否的标准，但是许多家长和当今学校的教育还往往陷在唯有读书高的漩涡中不能自拔，这种现象也导致了许多孩子不能正确的面对挫折，从而有了连锁反应，孩子会在没有取得优异成绩或没有达到家长心理预期的时候就会躲避困难或用谎言来掩饰，由于孩子真心想表达的部分没有地方倾述，自然会慢慢隐藏，长时间就会造成很大的精神压力，当压力不堪重负的时候，就会做出很多不合常理的事情。

        家庭教育中家长常苦恼的是放则让孩子没有原则，管则束缚了孩子的天性。因为当下每个家庭多数是独生子女或家长自己本身也是独生子女，从小到大都是父母为我们设计好了人生计划，生活或学习中所遇到到的种种困难都有人帮我们解决，孩子缺失了体验的过程，所以在平时的日常生活中常经受不住打击。书中男孩帮助蝴蝶由蛹变蝶而蝴蝶却死亡的故事告诉我们，磨难、危险、失败、坎坷、曲折等等都是我们生长过程中不可缺少的，我们家长要大胆地放手让学生尝试，去体验，去感受。我们要知道再高的山峰都有峰顶，再深的山谷都有谷底，无论孩子怎样我们都要坦然地面对。

        现在的家长绝大多数都能认识教育孩子的重要性，希望让孩子尝试挫折，想方设法的给孩子找挫折其实也是要不得的。不断的失败会让孩子的心理造成负面影响，往往这样的教育适得其反，我们要善于引导孩子分析失败的原因，找到自己需要努力的方向，鼓励孩子战胜失败，从而体验成功地愉悦。

        我们的家长要学会放手。俗话说得好，该放手时就放手。放手有很大的学问，放手是一种艺术。不能无原则的放手，要评估危险系数，在可控的情况下放手才能训练孩子的适应能力，承受能力。家长在放手前要充分考虑到放手后可能会出现的结果，自己有、也要指导孩子有承担后果的勇气。

        其实本书的精华之所在是当孩子遭遇跌倒时我们家长该怎么做，作为家长的我们该怎样面对，我们能放下自己心中的那块大石头吗？那块大石头可是承载着我们满满的希望呀？我们又该怎样教育孩子能放下包袱呢？崔女士为我们详细列举了孩子可能会遇到的种种挫折。如学习挫折，成绩好的会遇到挫折，成绩不好的也会遇到挫折，可是他们遇到的挫折不一样，我们该怎样帮助孩子破解难题呢？还有交往挫折、情感挫折、亲情挫折……其实告诉我们当孩子遇到种种挫折时，作为家长的我们应该记住无条件的爱学生，无条件的接纳他是对他最大的关爱。也要让孩子知道有些挫折我们是无法避免的，当我们遇到无法避免的挫折时，我们要义无反顾的迎接它。

        我读了这本书明白了既然我只能够成为我自己，而不能够成为其他的，那么我就尽我最大的力量去成为我自己这个道理，我将教给我的孩子，在他的人生道路中，有掌声，有鲜花，也有暴风雨，也有泪水……但无论怎样，作为家长都希望他活成自己想成为的样子，并且能健康快乐的活着。