每个家长都会批评孩子，包括我自己。在恬同学犯错误的时候，我也会批评她，但是基本上，我是反对用批评这种方式来教育孩子的。
特别是在孩子的分数问题，我从来不用批评这种方法。恬同学既使考得很糟糕，我用的方法还是鼓励，帮她分析考试不理想的原因。
因此恬同学在各方面都是乐意和我多交流，像朋友似的相处。
举个例子，假如有个孩子拿了考59分的卷子回家，把卷子给家长看，家长看到分数就怒火冲天，冲动地责备和打骂孩子。那第二次，你认为这个孩子也能考及格吗？
想必是不会的，孩子下次就不敢把卷子拿出来给家长看。也对家长失去了信任感和要努力的进取心。
你看，这就是用批评带来的后果。有用的批评应该是：家长在批评前，应该思考一下，我对孩子这样的批评，会不会对孩子下一次考试有任何帮助吗？
孩子一开始是愿意把卷子拿出来给家长看，是因为他想让父母一起帮助他解决问题，下次怎么才能考好，他不是想听父母的责骂和打击。
打骂，能改变考好的分数？能改变孩子的想法吗？孩子反而心里会有想法，觉得父母只爱分数，不爱孩子。
我相信，批评是不能解决任何问题。只有鼓励、表扬和爱，才能让一个孩子健康成长。所以尽量不要批评，不要指责，不要抱怨孩子。
批评是无用的，他只能激起抵触，让人急于辩解，还会伤害孩子的自尊，并不能解决实际的问题。父母的认可与赞美是孩子最渴求的东西，我们一定要牢牢记住这一点。
如果你真的想批评，在批评孩子之前，请先读一读这篇经典之作《爸爸忘记了》。
爸爸忘记了
W.利文斯顿·拉尼德
我想对你说，我的儿子：写下这些话时，你睡得正酣。你的小手放在脸蛋下面，弯曲的金发被汗水濡湿，紧贴着额头。
我独自一人偷偷走进你的房间。几分钟之前，我在书房里读报时，强烈的懊悔折磨着我的内心。因此，这一刻，我歉疚地来到你的床边。
这些事始终在我心头萦绕，我的儿子：我之前一直对你乱发脾气。上学之前你不好好洗脸，我骂了你；你不把鞋擦干净，我又数落你；你把东西乱丢，我对你大声嚷嚷。
吃早餐时我也一直在挑你的毛病——你把饭洒了，你嚼得太快，你把胳膊肘放在桌子上，你面包上的黄油抹得太厚……
你去玩的时候我正要出门赶火车，你转过身来，挥着小手对我喊：“爸爸再见！”我却紧皱眉头，以这句话回答你：“别驼背！”
下午又是如此。回家途中，我审视着你——你正跪在地上打弹珠，袜子都磨破了。我强行把你拽回家，让你在小伙伴面前丢脸。“袜子很贵的！等你自己赚钱的时候你就知道珍惜了！”你听听，我的儿子，这就是一个当父亲的说的话！
你还记得吗，后来我在书房里看报纸的时候，你怯生生地走过来，眼睛里闪过一丝伤心。我抬了抬眼，对你的打搅很不耐烦。你在门口犹疑着，而我却厉声问：“又有什么事？”
你什么都没说，只是一阵风似的跑过来，抱住我的脖子，亲了亲我。你的小胳膊紧紧地搂着我，上帝赐予的爱意如花朵般在你的心中盛开，连我的漠视都不曾令它枯萎。
然后你就转身跑掉了，我听到你啪嗒啪嗒跑上楼的声音。
就在那时，我的儿子，报纸从我手中滑落，我心里充满了厌恶和惊惧——我什么时候变成了这样？吹毛求疵、任意斥责——这就是我对一个小男孩的回报。
我不是不爱你，我的儿子，我只是对你抱有那么多的期待，总是用大人的标准衡量你。
你个性中有那么多优点，那么美好，那么真诚。你跑进来亲我，同我道晚安，幼小的心灵如同黎明破晓时点亮群山的阳光。
今晚，其他任何事情都不再重要，我的儿子。我在你的床边悄悄跪下，心中充满愧疚。
我知道这忏悔于事无补，我知道你或许还不懂得这些话的含义，但是我下定决心，从明天起，要做一个合格的父亲。
我要成为你最好的朋友，你难过的时候，我陪你难过，你大笑的时候，我陪你大笑。当不耐烦的言语再次涌到嘴边，我会闭紧双唇，提醒自己：“他还只是个孩子，一个小孩子！”
我很抱歉一直把你当作大人来对待。而现在，我仔细地端详着你，我的儿子，端详着你困倦地蜷伏在婴儿床里，此刻我才真真切切地意识到，你还那么小。
仿佛就在昨天，你还躺在妈妈的臂弯里，依偎着她的肩膀。我对你要求得太多了，太多了……
请大家多鼓励自己的孩子吧！
