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这个思路，让你孩子也能成为班里的学习新星！

为什么有些孩子能够轻松拿到高分，而有些孩子却只能勉强及格？

你有没有想过，如果你孩子也能像那些优秀生一样，拥有一套提分的方法，他的学习和生活会有多么不一样？

小陶的妈妈刚带小陶来找我的时候，小陶说他在学校经常上课听不懂老师讲的东西。

于是我就教他全文精读课本的方法，每天预习20分钟，第2天上课，他就感觉老师讲的课，是专门为他定制的，听懂的感觉真好！

然后他又说作业经常不会做，于是我又教他画知识结构图的方法，先把课本知识重点装到脑子里，带着清晰的知识脉络，很快就能把作业做完，正确率还很高。

接着他又说经常计算粗心大意，于是我就教他九九表速背的方法，1个星期后，他做题计算明显变得更快更准。

后面他又说压轴题太难了，你知道我又教了他什么方法，让他1分钟就能从题目已知条件中提炼出解题思路吗？

有些孩子，一开始也是像小陶这样的成绩一般般的普通生，但他们不甘落后，愿意不断去改进自己的学习方法。

就像登台阶一样，一级一级向上，他们通过提高学习效率，也一步一步成为了班里的新学霸。

②

循序渐进，就是最稳的提分方式！

如何让你孩子每天涨2分？

精读课本，每天挑出10个知识点，画成知识结构图，用情绪赋能的方法脱稿复述装到脑子里。

如何让你孩子每周涨20分？

精读课本，每周挑出100个知识点，画成知识结构图，用情绪赋能的方法脱稿复述装到脑子里。

精读课本和画知识结构图，都是激发大脑潜能，提高学习和记忆效率的妙招。

等你孩子在脑子里装了1000个有结构化的知识点，总成绩涨个一两百分都是很轻松的事情，而且学什么新东西都会又快又好，不再有什么畏难情绪。

③

奇怪了！最近收到的好几次报喜反馈，都是初三学生家长发来的。

上周周末还碰巧在路上遇到一位初三的学员和家长出来逛街，我开玩笑问她，不用去补课了吗？

家长笑着说，前两年学习压力大，大家都在拼命刷题补课，她孩子也只能跟风照做，但成绩没有什么起色。

自从找我做过指导后，现在重新回归课本，把课本上的每一个知识点、每一个例题都研究透，不再做那些到处搜罗来的所谓密卷，而是专注于先把课本上的习题做好。

孩子的眼光也很税利，立马就发现了课本上的规律和套路，暑假的时候悄悄发力，初三开学考总成绩就涨了50多分。

为什么她现在的提分效果那么好？

学习方法很多，但题海战术用的人那么多，竞争太激烈，大多数人拼到后面其实都没有出路。

然后她就聚焦到吃透课本这一细分领域，班里别人都不做，只有她这么做，每天都稳定消化至少10个知识点，积少成多，就拼装成让自己涨分的秘密武器了。

这就是我们说的小投入，大回报！不用内卷，也能轻松提分！

④

我发现，有同行在悄悄复制我的朋友圈，号召她的学员也要吃透课本来提分。

其实，吃透课本，也不是什么新鲜的方法了，30多年前我还在读书的时候，就有资深的老师跟我们说过了。

后来我大学毕业，刚走上教学岗位的时候，也在好几次培训中，听全国的教学名师和专家提过了。

以前的教辅资料不太多，大家身边能利用的最权威学习资料，就是课本，所以很多同学通过吃透课本，反而打下了扎实的基础，考到的分数也很喜人。

现在出版的教辅书和习题集越来越多，有些学校老师也懒得动脑去优化教学效率，直接就拿现成的习题集来代替，让学生猛刷，指望能够以量取胜，结果就是被过大的作业压力搞到抑郁的孩子越来越多了。

吃透课本提分是一个好办法，但精读课本呀、钻研例题呀，肯定不像吃喝玩乐那样，天然就符合人性的底层需要，做久了还是会感觉枯燥的。

所以，在执行的过程中，还要配套情绪赋能的方法，随时随地让自己进入最佳的学习状态，这样才能做到投入较小，回报较大，实现事半功倍的效果。

⑤

想让孩子赢得领先优势，千万不要依赖报班超前学，而是训练孩子自主超前学！

你身边有没有遇到这样的家长，为了孩子在学校能够考到好成绩，喜欢给孩子报校外班超前学？

幼升小的，提前学一年级的内容；

一年级的，提前学二年级的内容；

小学刚毕业的，提前学初一的内容；

初一上的，提前学初一下的内容……

家长可能觉得，只要我孩子抢跑得早，他就能抓住领先的优势。

但是别忘了，学习是跑马拉松，最后拿冠军的，往往不是一开始就跑在最前面的那些人呀！

超前学不是问题，但孩子依赖报班超前学的意义不大，反而会在开学时，因为老师讲的都是自己在校外班听过的，所以就不太想听课了。

一旦孩子养成了这个在学校不认真听课的习惯，危害有多大，你懂的，对吧？

所以，真想孩子能抓住领先的优势，就要教会他一套高效的学习方法，让他自主超前学，而不是一脱离培训班，就一头雾水，不知道该怎么办了。

有自学能力的孩子，将来才有大出路！