天凉好读书，今天又是一个读书的好天气。读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》——农村学校的特殊使命，不仅心有感悟，连连叫绝。显然的，我们农村学校真的是最重要，最主要的文化策源地。
只不过，客观条件有所变化，现在的农村已经不是土地占有权和操作技能，而是机械化变革决定着人们的意识发展。也就是说生产的文明程度飞速增长，但是人们的精神文明精神生活以及智力生活增长远远不够。
看看我们周围的村子里，除了紧挨交通要道的，工厂企业发展有相当规模的，大约也有六成的人离开农村进入城市了吧？青壮年又得占离开人群的八九成，甚至更多?即使还有些许劳动力，也是白天出去晚上归。显而易见，农村只剩下“老弱病残”，文明程度客观需要减弱！
正是因为如此，这项紧迫的工作非各中小学校莫属。为什么？你若是再拿个标准比一比城市和农村的图书量，无论公家还是个人，我们是可以扪心自问有个结果的。所以，所有的中小学校的若是不积极作为改进教学，努力提高教学质量，并创设创造一种良好的学习氛围文化气氛，令人担忧。
而另一方面，随着城市化规模的发展，城市里的学生或者是孩子们，大多数都是在脱离了劳动谈劳动，不会生活化说生活。有的就主要是书本中得来的“知识王国，智力王国”——这难道不就是那种虚无意义上的“空中花园”吗？
我们以后依靠哪些人当未来真正的农艺师，园林师……现代化的农民、工人、教师……?上面两者中的一个还是都是?因为我们放眼量顺趋势思考下去……“当今社会谁有话语权?教育?学校？还是教师？”科学知识的重要性毋庸讳言了吧?
思考确确实实有些片面了，让我们回到起初的话题。当今的各中小学校里，有着成千上万的优秀教师优秀人才。真的，他们各有所长，也都是在勤勤恳恳的努力耕耘着，就是往往突破不了单打独斗的怪圈，走不进开放的社会世界中来。标准，这是我经常挂在嘴边的一句话。标准就是:“教师不应该是在自己的眼光中高尚起来，而应该是在别人的眼光中高尚起来不自知！”
农村学校，非常重要。我们今天与苏老师的昨天是何其相似。我们需要点燃大家探索思想智慧的火把，为周围的人们照亮学习的道路。可能，我们人轻权微如鸿毛，但能做的就是做好自己，绝不推诿。读书学习，反思写作，深入思考……
好好做教师，“农村需要千千万万个精神丰富的教师！”
