2013年11月14日上午11：35，初中部政教处徐主任打来电话，九年级三班常老师被二班于同学打了，正在教学楼二楼楼道里。
我最不希望的事，还是发生了。
九年级开学后，分了三个班，一班学业程度好，二班和三班是平行班。常老师教三班英语，同时还跨了初一一个班。
于同学不到十六周岁，父亲在外打工，母亲在民办学校代课，还有一个弟弟，家境并不宽裕。也许是父母的溺爱，于同学经常在上课时睡觉，对学习毫不上心，老师多次和家长沟通，家长的意见是听之任之，老师们也很无奈。
就像劳荣枝爱上法子英，这位于同学和三班一位女同学谈起了恋爱，下课后就到三班教室门口打闹，让常老师很生气。一次上课后对班内这位女学生提出了不点名批评，还正在花儿开放的年龄，千万不要一朵花插在了牛粪上。
有人把常老师的话传给了于同学，成功激起了他的愤怒，要求班主任王老师转告，让常老师给他道歉，否则就要动手，讨回自己的尊严。
王老师反复做学生的工作，但于同学特别拧，徐主任和教务处常主任之后参与进来，依然不见效果。徐主任担心于同学回家后引起家长强烈护犊子的情绪，找到了我。
我找常老师谈。常老师说，原来她教过这个孩子的课，在一次督促他做作业时，引起了孩子的反感，跑到教室门口后，回过头骂了常老师一句“傻逼”。后来常老师暗笑，孩子自己不愿意学，家长却甘愿对孩子放养，是自己爱心过剩了。有学霸就有学渣，只有形形色色的人存在，才会构成熙熙攘攘的社会。
当说到和这位同学的矛盾后，常老师坦言，这两位男女同学，都当面承认过他们在搞对象，常老师很为这位女生抱屈，在班里可能有言语过分了些。
我跟王老师交代，多做学生的思想工作，把心思放在学习上来，毕竟在该学习的时间段不学习，将来就会在不该吃苦的年龄段吃苦。
这是上周的事情。
周日中午，为给我庆生，孩子专门从外地赶回来，一家人在我住处附近的半山妖吃烤鱼。谈笑正浓时，手机上响了一个陌生号码，我顺手接通后，才知道是这位于同学的母亲。
我特别反感休息日的工作电话，但这些年的修炼，还是很快抑制了自己的情绪，任她说了二十多分钟。耐心听陌生人说话，是短时间了解这个人的最佳方法。
但我的修炼还是半吊子，最后没忍住打断了她的话。我告诉她，老师的错误，学校有制度，会处理，家长要求学校怎么办，没有这个权力。当然，我理解家长管理孩子的困难，会和班主任一道，努力解开孩子的心结。
周一上午，我开完例会后，看到手机上有这位家长的三个来电，回了电话，说好一是不再坚持让老师道歉，二是让孩子安安稳稳在学校。初一二刚进行了期中考试，老师们在上课之余忙着阅卷，我和王老师说好，抽个时间一块和于同学谈谈。这天是十月初一，我们这里的风俗是下午上坟祭祖，我回了老家。
第二天早上签到后，我找到王老师说时间，旁边的常主任说反正他也不学习，这时说好了，也少了一件事。我便让王老师带于同学，去了二楼的教务处。虽然在综合楼有间屋，但这里离教室近，平时我大多在这里办公。
我问了于同学的家庭状况和他以后的打算，他对父亲在外打工没有感觉，也从没想过初中毕业后怎么办。我和王老师帮他把第一次月考进行了分析，确立了中考后需要上的学校，答应他如果分数差不多到时可以和校长说和说和。
这次的矛盾，老师有过错，但也不能抓着于同学原来的错误不放，能解决问题才是上策。但于同学显然不能理解我的良苦用心，用了一节课的时间，任我磨破了口舌，还是坚持自己的观点。
我有些黔驴技穷，只好借力。于同学的亲爷爷是学校食堂的师傅，我和王老师去了餐厅，这时已是第二节课期间。
餐厅的左侧是操作间，因为有些急，没有戴脚套和卫生帽，直接推门就进去了。餐厅工作人员围着一个长案板在包大包子，我问老于在哪儿，其实我也不认识，大家指向北面的小屋。门开着，只有一个高个老头正在操作馒头机，自然是老于了。
我说了我们的来意，他知道孙子的事，说腾出手来后，就去教室找他。小兔崽子，还反了天不成？
初中的孩子逆反心理很强，老师没有合适的途径解决，也只好交给家长。但我根本没有想到，老于的工作可能彻底激怒了于同学。第三节下课后，在楼道拐角处，于同学正好遇见常老师，愤恨情绪再也控制不住，向常老师脸上狠狠打了几拳。
常老师是个女老师，又低又瘦，在高大的于同学面前，犹如待崽的绵羊。好在是课间，学生和老师迅速围了上来，制止了于同学的暴行。
我赶到三楼后，常老师已坐在办公室，我问身体感觉，说头懵恶心，便马上安排车送常老师去医院检查。皮外伤不可怕，甚至骨折了也没什么，内脏和大脑受了伤，才是最大的问题。同时吩咐身边的徐主任，马上把那个学生控制住，通知家长迅速到学校来。
这时，是上午11：45。
老师的车都是停在校门外。在送常老师往外走的时候，老于过来了。我给老于说了情况，他说儿媳马上就到，来后和常老师一块上医院。毕竟孩子打了老师，上医院看病，是第一要务。
但始终没有等来于同学的妈妈。常老师的爱人正往学校来，我担心在学校引起冲突，便让常主任架着常老师上了车，和她爱人到医院汇合。
我在大门等于同学的妈妈，老于正在接他儿子的电话。于妈妈来后，不容我上前解释，一边吼老于不该管这些事，一边埋怨学校不作为。说孩子在学校挨了打也不管，要去教育局上告。
家长这样的态度，让我心凉到了谷底。俗话说不做死就不会死，我也不想浪费感情叫醒装睡的人。好心没有好报的事经历太多了，东郭先生和农夫的故事，我再也不想重复了。
于妈妈听了孩子的叙述，直接选择报警。不大一会儿，县医院的120停在了学校门口，派出所民警也到了现场。
警察第一时间调查于同学，旁边还有几个同学帮腔。于同学让警察拍摄了他被打坏的眼镜，又掀开上衣展示被脚登的伤。我知道他的眼镜是自己掰坏的，他打常老师时，常老师只是本能地用手遮挡，根本没有出腿的机会。
一个不满十六周岁的孩子，面对警察不慌不忙地满嘴谎言，让我心惊。
警察简单调查后，催促赶快上医院为好，因为病情耽误不得。于妈妈要求学校派个人随行，我说派人可以，但学校需要出的费用，要等公安机关调查后，相关部门有了结论才能行。我给于同学班主任打了电话，他正在赶来。于妈妈不再等了，和儿子上了120。
派出所的同志我早就认识，但这时也只能公事公办，我全力配合调查就是了。他们要调监控，我让徐主任去配合，要调查学生，我让班主任领着。中午饭点早过了，我总得回办公室喝杯热水，感觉不到饥，只是满嘴又干又粘。
下午签到后，我代表学校去病房看了常老师，除了脸发淤外，CT结果正常，让我放下心来。
