图片发自简书App
今天早上的约练进行了一个小时，咨询师围绕来访者的内动力进行咨询，现将情况分述：
一、情况简述
来访者反映孩孑考研结果出来，没有考上，准备再考，可现在没有计划安排，感到焦虑。
二、目标及资源
咨询师说明保密原则、保密例外、时间设置及开场暖场一一进行！咨询问句摘要：
1.又好气又好笑，气什么笑什么？
2.你的笑声、很幸福，咋不能跟别的孩孑比？
3.孩孑长大了，对长大怎么看？
4.提高学习内动力，与孩子沟通，想先聊那一个？
5.咨询过程，我会一直陪着你？
6.你希望内动力是什么状态？
7.你对孩子非常关注、关注背后有很多担心，对担心聊一聊？
8.你担心稳不住，你希望自已的状态是什么？
9.接纳现状有困难，困难是什么？
10.你跟孩子的爸爸聊过吗？
11.她与爸爸商量好的，你怎么看？你心里的感受是？
12.认同，现在心情怎么样？
13.是什么让你对孩子有相信呢？
14.是什么让孩子有好的心态？
15.她内心希望自己更好，没有达到我们预期，你怎么看？
16.遇到问题你很智慧，你怎么样去智慧？
17.看到她做的好的地方，去鼓励她？
18.对于我们的理解，孩孑是怎么看的？对于她的思考，你的思考是什么？
19.变了一些，那么对孩孑的内动力怎么看？
20.那么做一点点什么，让她接近目标？调整自己，接受现状，建立关系，保持现状也是一种进步！看似无效果，最后总结反馈也会有一点帮助！最后呈现出来，来访者有思考就好！
三、反馈
来访者：人是很重要的，挺好的！有时侯自已不是处理问题，是发泄情绪！目标是有个计划，开始读书背书！咨询师：总结赋能好一些，咨询过程赋能会更好一点！
