在经历了将近2天的抗争，脸上还带着泪痕的小家伙终于睡着了。嘴里还喃喃着：“妈妈，我好困啊，明天我...我去大一班.....”

我心如刀绞，抚摸着他的小脸和小手，难过的想哭。为什么才6岁的孩子要经历成人世界的复杂？为什么老师的暴力最终演变的结果都由小家伙一个人承担？

心痛极了，无法入睡。悄悄给他掖好被子，起身到了客厅，抬眼看了下钟，23点28分。

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2天前，也就是周二晚上吃过晚饭，小家伙照例栖身在我身上。他很喜欢腻在我身上玩。我有点累，任由他腻着，也没跟他玩。突然他说：妈妈，今天中午睡觉的时候邹老师“捏”我的“油油”（指乳头）。我立马有点警觉，毕竟是敏感部位。赶忙问道：“是轻轻的捏吗？“不是的，很痛”。“你哭了吗？“我不敢哭出来，用被子抹干了眼泪。”我立刻意识到这不是孩子口中的“捏”，严格来说应该是拧，是老师在施暴。想到他当时强忍着痛和泪水用被子抹眼泪的样子，我好心疼。但理智告诉我不能冲动，要弄清缘由，继续道：“为什么捏你的油油？她说了什么吗？”“她就说’睡觉！’”。想到之前邹老师委婉地跟我说过小家伙中午不睡觉。虽然当时她尽量没表现出来，但我能感受到她的抱怨和厌烦。我当时说：“好的，我回家给孩子调调生物钟。尽量晚上早睡，早晨早起，中午就可以睡觉了。”没想到她还是对孩子下手了。真的想不通，中午不睡觉的小朋友就要被体罚吗？可以自己安静的去区域角看书或者搭积木，为什么要去拧他？之前就有熟悉的家长委婉的跟我提过，他们家小孩回去说我家小孩经常被老师打。我当时没怎么放在心上，想着孩子可能比较调皮，可能会被老师批评，但不至于被打。而且孩子回来从没有向我提起过。没想到我的忽视和纵容，让老师更加变本加厉。

我当即很生气，跟孩子说：“明天妈妈去找园长谈谈。”孩子很害怕的说：“妈妈你千万不要去学校，你去了的话，邹老师会惩罚我的。”我安抚着儿子，“宝贝不要怕，无论发生什么，爸爸妈妈都会保护你的。这次不是你的错，是老师做错事了。”看着儿子惴惴的样子，我才知道原来之前的家长说的都是真的。

我赶快给爸爸打电话说了这件事，爸爸很生气，当即表示立马转班或者转园。孩子不能再待在这个老师手里了。但是儿子不肯，眼泪汪汪的说：“妈妈，我不想转，不想离开小朋友。”

第二天，我和爸爸先去了附近的幼儿园，问了情况才知道还剩2个月就毕业了，转学比较麻烦，而且没有学位。园长建议我们找现在的园直接谈，解决问题。于是在我们的沟通下，园方同意孩子由大三班转到大一班，立马转。于是我和爸爸就回家了。

下午放学去接儿子，他看到我就说：“妈妈我不想去大一班，我要回大三班。”大一班的班主任也说孩子下午一直哭，要回原来的班级。让我和爸爸好好考虑一下，给孩子做好思想工作。

晚上我尝试跟孩子说了几次，他都不同意转班，离不开大三班的小朋友。特别特别的伤心。可我无法同意他的请求，我也好矛盾，不忍心看他伤心更害怕他接着被欺负。既然已经转了再回去，邹老师怎么能容他？接下来他将会遇到什么?要承受什么？暴力？冷暴力？想想都不寒而栗！

看我不表态，他哭着给爸爸打了2次电话。一直等到晚上将近12点，爸爸回来，答应他不调班了，才肯睡觉。

今早一起来，我们本打算带他再去一次园里，跟园长说不调班。但是临走前，还是不放心，再次尝试说服他转班。没终究是没说服，孩子哭的眼泪汪汪的。我们也没办法，只好请假一天。

晚上去了姥姥家，姥姥姥爷的意见也是转班。事已至此，回原来的班是不可能的了。孩子那么单纯，又那么大度，可以不计较老师的伤害，依然愿意回去。可是老师呢？她又会怎么对待孩子？

无论姥姥姥爷和我怎么说，他还是不要转班。

晚上洗完澡，我又一次尝试，他还是不转班。我跟他讲了蝴蝶效应，讲了这两天转班导致爸爸两个上午没上班，妈妈一堆事被耽搁了，他昨天小主持课今天乐高课都没上成，而且今天园也没上成，大家的生活都被打乱了。还讲了冷暴力。事已至此，必须转没得商量，让生活步入正轨。小小的他坚决不转，就这样扛着。

终于累的不行了，他妥协了，去大一班。

可是我却异常心痛。不知道这样的决定对不对。马上要毕业的小朋友了，换了班就离开将近相处三年的小伙伴，毕业照也不能一起拍。又要去适应新的小朋友新的老师。对我一个成年人来说都挺难的，何况是他？不转呢，未来的2个月怎么过？这个老师继续施暴呢？

为什么老师要这样呢？为什么才6岁的你要承受这些结果？

有谁能告诉我怎么做？

我亲亲的在他耳边呢喃着：“妈妈知道你很舍不得小朋友，妈妈也知道你害怕适应新的环境。妈妈陪着你，明天先跟谭老师说安排你认识的小朋友坐在你身边，再带些零食去分享，认识更多的小朋友。再给你买个小哈士奇玩偶，让老师同意你午休时带着它。以后每天晚上妈妈陪你一起睡，到你睡着再去忙”。

不知道这样做能不能给你的伤害降到最低，宝贝。