【作者】莫提默.艾德勒
姓名:Flo
页数记录：1-458
【字数】837
【前言】
本书核心是倡导主动阅读，即通过书本来学习，并且根据不同情况，给予具体的阅读方法。而越主动阅读，收获就越多。阅读即学习。当一个人能主动阅读时，ta便可以称得上是快乐学习了。
1. 主动阅读
阅读的态度是主动积极的，同时运用了更多的技巧。
要带着思考(问题）与感觉和想象阅读。去倾听作者的观点，让书中内容成为自己的一部分，让书和自己一起成长。
2.主动阅读的基础--四个基本问题
阅读时要尝试回答这四个问题，与书籍对话，授教:
(1）这本书是到底谈了什么？
(2）作者主要讲了什么，如何写出的？
(3）ta是真实，且有道理的吗？是全部有道理还仅是部分?
(4）这本书与自己有何关系？
3.写下来--让书真正属于自己
批注与笔记是与书相融的最好方法，不动笔墨不读书就在于此。
笔记种类繁多，书中介绍了3种(p59）可以借鉴。
4.基础阅读
是读书的基础，也是培养阅读习惯的起始阶段。关键是看懂句子。
5.检视阅读
是真正进入阅读的层次，如筛滤，速度要快，不要试图明白每一个字句，习惯成自然。
包括略读和粗浅的阅读。
泛读:快速阅读有方法指导(P40)
粗浅的阅读:从整体浏览不要停，迅速理解作者的写作主题。
6.分析阅读
包括三个阶段，
(1）拟大纲，成架构；(最简)
(2）诠释一本书的内容；
(找关键句，主旨）
(3）客观评论
(一定要在真正了解的基础上，像沟通知识那样）
7. 不同读物
不同读物阅读方法也不一样，但核心基本不变，仍是围绕阅读基本原则中的四个问题，只是稍有调整。需注意理性与感性作品的区别。文学性作品不要一味找主旨，多想象想象，多朗读是好方法。
8. 主题阅读
对一组相同主题的书同时阅读。关键是确定的主题，注意书中的内容仅是是为所立主题提供支持。
9.辅助阅读
合理运用所有资源，可以让阅读事半功倍。(p168）
10.书样青春，行动中永存
永葆青春是所有人一直的追求，肉体可衰老，但精神的青春却可以在书籍中汲取营养，保持赤子之心，行动中迭代。
❤️【结语】
学习故我在。惟愿一生读写结合，与书香为伴。
