通过上个星期的学习，我发现很多孩子不会管理时间，明明有很多的时间，却不会很好的利用，有一个学生上学去的很早，他的作业有很多没有做完，在放学之前已经给孩子留好了午写的作业，可是当他来到学校以后，坐在那里，虽然把书拿出来，却东张西望，没有要学习的意识，当我走到教室，让他写作业时，他也只是拿着书本翻了又翻就是不下笔去写，看看这个同学看看那个同学，但就是没有想到自己要去写作业，他不光是在课间管不住自己，在课堂上也是当我让拿出练习本开始练习的时候，别人都已经写完了，他却拿着笔拿着本，不知道从哪下手，也不知道孩子是不会还是不知道充分的利用时间，所以我感觉培养孩子的时间观念是很有必要的，这个学期一定要让孩子根据自己的实际情况制定出时间管理的方案。
培养孩子的时间管理能力，孩子的自控力太差，没有时间概念，所以让人很头疼。制订一个适合自己的学习计划，要根据自己学习的实际情况，量力而行切不要好高骛远。学生家长要陪同学生进行良性的监督，切实保证现阶段的目标能够达到，这样可以提高学生的学习能力。良好的执行力是关键。所谓执行力，就是能够把计划变成现实的重要工具，要是能把执行力做好那么提高学习能力就不言而喻了。千里之行，始于足下。只有实践才是硬道理。比如说，一个学习的过程包括课前预习，上课听讲，下课复习，期末考试，等环节。把这些环节做好执行力就表现出来了。
