求真知，做真人
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。犹记得读初中的时候班级墙上就有这句话，当时年少，不解其中味，只单纯把它当做一句没有灵魂的名言记下来了，今日拜读陶行知先生的求真篇，才明白这句话的真谛。
求真篇的开端，他提出“每天四问”。第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？这四问引发了我的思考。第一，健康是革命的本钱。对于任何人，健康是第一位的，没有了身体，一切都是一场空。现如今，大部分年轻教师周一至周五工作日都疏于锻炼身体，每天长时间对着电脑。学校是否可以通过搞一些活动带领大家动起来呢？第二，成年人要树立终身学习观。现如今，学习已经跨越了学校的围墙，不再只是学生的事，成年人也要有终身学习的意识。活到老，学到老。在上班之余，要利用空闲时间给自己“充电”，找到自己热爱的事情，不断学习，不断激励自己进步。第三，要敬业与乐业。朱熹云：“主一无适便是敬”，作为教师，应该研究新课标，专研教材，研究学生，做一个合格的“摆渡人”。此外，做事要在劳力上劳心，多动脑，提高工作效率，做事要按照计划，持之以恒，直到做好为止，站牢自己的工作岗位。同时，要有做一行，爱一行的精神，要乐业。在教学中发现乐趣，做一名阳光型教师。第四、老师要以德树人。在工作生活中，要时时刻刻注意自身言行，加强师德修养，建筑自己的“人格长城”，以德服人。
求真知，做真人
网络时代，信息众多，观点众多，我在要有自己的思考，有自己的判断力去辨别真伪。知识有真有伪，思想和行为结合而产生的是真知识，真知识的根是安在经验里的。从经验里发芽抽条开花结果的是真知灼见，这才是我们应该探求的。有人说:人是一根会思考的苇草，这就意味着我们要在劳力上劳心，做一个真人。真人要有追求科学的精神，要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。真人在应付环境时具有坚强人格和百折不挠的精神。我们处在任何环境里，必抱有坚强人格，不可自由动摇，尤其是在要紧关头。这才算得一个真正的大丈夫。
