SFBT咨询师会引导当事人身旁的人,从一个正向的观点来重新看待当 事人:当事人会出事、犯错,正表示他有些不足之处,正需要“开始学习”或 “重新学习”。例如,会偷窃的青少年,可能表示其需要再学习人我的界限、 金钱的使用或欲望的控制;会打人的当事人,可能需要学会以语言表达自己 的情绪、以沟通的方式表达自己的不满,以及如何与人协商的方法;会因刚 出社会十分紧张甚至不敢上班的当事人,正表示其需要学习认识自己与现 实世界,并练习压力的调适力以及承受生命的不确定性;因谈恋爱而情绪波 动的当事人,正是需要学习认识何谓爱情,并且评估自己是否具有承担爱情 的精力,甚至是经营亲密关系的能力,以及学习在工作与感情之间平衡发展 的转换能力。
中原焦点团队焦点初级32期梁怡2022年2月15日坚持分享第90天
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
相关阅读更多精彩内容
- 2.充分的赞美有其必要性。 在当事人有进步之时,不少人会赞美当事人,但是,也多是一语带过。 例如,面对学业成绩第二...
- 咨询师多能赞美当事人的良好与进步,但是为什么有时赞美当事人的 效益无法维持或发挥更大作用呢?这是因为当咨询师直接赞...
- (三)肯定与沿用当事人自发的应对能力,让情况先不要更糟 咨询师在面对一些情绪低落或不稳定的当事人时,有时会担心当事...
- (二)打破生活中理所当然的视框,浮现无所不在的正向素材。 1.以重新建构的眼光,找到当事人稚能可贵之处。犹如以“进...
- 4.合于心理健康、段律、伦理的赞美。 基本上,咨询师的赞美是希望强化当事人某些具建设性的行为,使之继 续产生。虽然...