拜读张宏杰所作《曾国藩传》，佩服于作者的深挖历史、大量搜集各种典籍，文中大量引用各方经典原文，加上作者对晦涩难懂的文言文解读，以及对背景或形势等各种对比分析，其中不乏诙谐幽默接地气的现代语解读。回想当初书到时之后翻了两下，觉得好深奥，丢到一边了，今天跟着木兰的节奏拿起细读，一下子就被吸引住了。

原来曾国藩也是这么接地气的一个人，乡野青年，没有资源、没有背景、资质也不高，考秀才用了7年时候才过，然而就是这么一位看似平庸的人，靠着自己的自律和坚持，刻苦用功，在那个年代，没有学校、没有老师，由不太靠谱的父亲教学（他父亲43岁才考上秀才），凭的是死记硬背，一年又一年长途跋涉，坚持赴考，没考过，在爷爷的鼓励下，凭着一股倔劲不放弃，继续考，在失败6年之后，还是没考过，甚至被作为反面典型被当众批评，被公示，但就是这一次受大的刺激，让他痛定思痛，静下心来反思，和模范试卷反复对比，自己的问题在哪里？经过比对思考，他发觉了自己的问题在哪里，并确定了努力的方向，写东西不要过于拘谨，要在文章的大局观和整体气势上下功夫。明白了诊结所在，朝正确的方向努力，次年，也就是第7年科考时，他终于考上秀才。

掌握学习方法，在努力前行的步伐中，停下来思考一下，我这么做是不是正确？对于现在的孩子教育，如何启发孩子的学习动力，引导孩子的独立思考能力，引导孩子去悟，而不是不停刷题，上更多的辅导班。

艰难的科举过程塑造了曾国藩独特的人生哲学，那就是”尚拙“，崇尚笨拙。下笨功夫也有它的好年，曾国藩认为一，笨拙的人没有智力资本，因此比别人更虚心，更肯付出。二、笨拙的人从小接受挫折教育多，逆商指数高，抗打击能力强、三、笨拙的人不懂取巧，不走捷径，遇事硬钻过去，不留死角。加上有一颗有勇往直前的上进心，有自己的想法，驱动着人不断前行。这样的人一路走来更踏实，更稳健。

环境造就人，曾国藩在家的时候，因为考上举人，突然受到大家的追捧，露出飘飘然之概。但是到了京城，他又陷入自卑。大城市人才辈出，翰林院集中了精英中的精英，他在家的优越感在这里被深深践踏，相对其他人，曾国藩从气质到观念都是庸俗的。穿的土，长的土，关健书读的少，”和别人一聊天，说出的都是没有什么见识的话，身上的鄙俗之气在冲了人家一个跟头之后再折回来，自己也闻的清清楚楚。“看到这句，不禁莞尔。于是他立志要做圣人，广读圣贤书，怀着利他之心结交优秀的朋友，向他们学习 ，写日记，一开始他的日记 只是记流水帐，后来得唐鉴和倭仁指点，记日记最重要的目的是反省自己。同时他把自己的日记给朋友看，如同今天我们的微博一样，还有朋友的点评。事必有所激有所逼才能有成，他把自己的行为坦诚在公布在朋友面前，让大家一起监督，这样他就不好意思偷懒了。再成功的人也会经历我们所经历的无知、拖延、欲望，自我管理能力差，散漫无恒，用于学习的时候不多。但是及时的醒悟和一颗愿意改变，变好的心，曾国藩立成做学会圣人后，他自我管理能力迅速提高，和富兰克林一样，他给自己立下了十二条做人的规矩和标准。

一、早起

二、静坐，让自己的心静下来，不要天天处于浮躁状态。

三、读书不二，坚持读书，不读完一本，绝不摸下一本。

四、谨言

五、保身、节欲、节制。

六、每天记笔记，找一个笔本记，起个名，叫荼余饭谈，记与朋友交流有启发的事情，聊天不能白聊。

七、每个月要做几篇文章，写几首诗，有固定任务。

八、练字

九、夜不出门

通过以上日课，他的生活变得有规律，对突发的考试准备的更充分。所以在后来的考试中，他屡次考出优异的成绩，一路上升。

曾国藩的以上日课，放在今天也是非常适用的，处在这个快速又浮躁的环境，保有一份尚拙之心，做一个利他、实在、踏实、不取巧的人，不骄不躁、笃定前行，成为更好的自己！