小时候因为过早近视，十分嫌弃自己的眼睛，于是也开始嫌弃自己的身体，觉得这副“残躯”不会有什么大作为了，便将心思都放在学习上，希望自己有朝一日能凭借自己的智慧创造推动人类进步的发展，看到什么新鲜的事物都想要探究里面的门道，学多了也就学杂了，学会后面的忘掉前面的，但总算是学过。那时候家长总边教我边和我说“授人以鱼不如授人以渔”，意思是给别人一条鱼，不如教给他钓鱼的方法，这个对我影响很大，我也是为着这句古话老是悄摸地探究别人不示外人的“渔法”。

    我也并不全是索取，也非常乐于分享，把自己学到的知识，如果你问我，刚好我会，我真的会倾囊以授，所以我认为亲近的人和我接触的时候，我都会嘴巴不停地分享最近接收到的趣闻，上至天文地理，下至八卦野史，我享受分享时的喜悦，也真心希望和我接触的人能从我这里得到有用的知识，知识这种东西不是有限的，分享出去后它就会复制多几份。

    但前天和我妹夫分享一件我自认为非常有价值的事情，而后思考对方很可能把它抛诸脑后后，我对这件事情，或说对自己的这种做法有了不一样的思考。

    前天晚上叔叔和妹夫还有妹夫父母来我家，我和妹夫分享如何在不充值视频平台会员的情况下用科学的方法获取视频资源时，我手舞足蹈地比划，又在手机和电视上绘声绘色地演示操作，妹夫点头点头，当下我感觉他是听进去了的。走后，我收拾茶具时惊觉这个场景也同样出现在过叔叔（妹夫的岳父）和妹妹身上，这个方法我也同样告诉过他们，但事后我去过他们家那么多次，他们都没有利用上，是我分享得不够具体他们没有学会？不会可以继续问我啊。是他们不爱看电视？还是不屑我这种“小家子气”的方法？总之，我努力的“授人以渔”是白费了。

    其实成年后经历的事情越来越多，早已形成了各自的知识体系，我觉得我比你懂得多，你也觉得自己比我懂得多，我用我认为正确的方式教给你，你觉得“这个人好狂妄啊，我还用你教？”，或者我当下学到的能解决我自身问题的方法，不能解决你当下关注的问题，于是你也不会上心。面对成年人，大家都是独立个体，当你放下身段向我求助时，才能说明你对此需求的迫切程度，我的帮助才有意义。否则，成年人谁记得锦上添花，都在乎的是雪中送炭。

    总结一下就是，你求我，我教你，你不问我，我们聊点八卦得了。